SCI Библиотека

В статье рассматриваются региональные особенности номинации в области эргонимов салонов красоты на примере наименований города Ярославля. В анкету социолингвистического опроса были включены вопросы, позволяющие оценить эргонимы салонов красоты города Ярославля по следующим критериям: соответствие названия сфере деятельности организации; степень привлекательности исследуемых эргонимов для респондентов; причины привлекательности/непривлекательности эргонимов для респондентов; варианты преобразования номинации для удобства использования ее в речи; степень важности названия заведения для потребителя товара/услуги в процессе выбора организации для посещения. В результате анализа ответов респондентов были получены следующие выводы. Названия большинства исследуемых эргонимов соответствуют бьюти-сфере. Наиболее привлекательным названием салона красоты для ярославцев стало название Beauty Territory, которое характеризуется соответствием сфере деятельности организации и «красотой звучания». Нельзя однозначно определить важность названия салона красоты при выборе заведения для посещения: ответы опрошенных распределились примерно поровну, при этом 13,2 % опрошенных не обращают внимание на название при выборе салона красоты. При использовании эргонимов в речи горожане наиболее часто используют эллиптизацию, универбацию, употребление только идентификатора.

Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Возрастная анатомия и физиология» базового цикла. Пособие содержит практико-ориентированный учебный материал, расширяющий теоретические естественнонаучные представления о развитии ребенка. Справочный материал и задания для самостоятельной работы формируют физиологический подход к решению педагогических задач и способствуют оптимальному выбору образовательных методик.

Краткий курс лекций по дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» составлен в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом Министерства образования и науки Российской Федерации для технических направлений и специальностей высших учебных заведений. Рассмотрены экологические проблемы в России природного и техногенного характера, разных отраслей промышленности, сельского хозяйства и транспорта. Показано вредное воздействие загрязнений и основные меры защиты, в т.ч. от транспортных сооружений на природную среду и здоровье людей. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата высших учебных заведений, обучающихся в области управления и логистики на транспорте и в строительстве, системах управления и организации дорожного движения.

Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рабочим учебным планом и программой, содержит тематические разделы, основные экологические термины, парадигмы экологии, эволюцию компонентов и взаимодействий в природной окружающей среде, анализ биологических популяций. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Биология».

Настоящий учебник знакомит студентов со структурой экологических знаний, сложившейся на сегодняшний день; основными закономерностями взаимодействия организмов, преимущественно животных, и природной окружающей средой; механизмами регуляции динамики популяций на конкретных примерах.

Материал книги представляет первую часть учебника, содержанием которого является аутэкология.

В учебном издании рассмотрены решения задач, которые проходят на семинарских занятиях курса «Теория поля». Решения сопровождаются иллюстрациями, подробными пояснениями и математическими выкладками, необходимыми для полного понимания решений. Сборник задач предназначен для студентов специальности 21.05.03 Технология геологической разведки, по специализации «Геофизические методы поиска и разведки месторождений полезных ископаемых». Книга может быть полезна геофизикам-интерпретаторам, а также при изучении дисциплин «Электроразведка», «Сейсморазведка», «Комплексирование геофизических методов», «Разведочная геофизика».

Пособие составлено в соответствии с учебной программой по анатомии человека и представляет собой сборник тестов. Задания в сборнике составлены по дидактическим единицам государственных образовательных стандартов в виде тестовых вопросов для самоконтроля усвоения материала. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 - Физическая культура, 44.03.05 - Педагогическое образование Квалификация (степень) «Бакалавр».

The textbook on the discipline “Human anatomy” is a collection of test tasks designed to help students prepare for exams and tests, as well as for independent work. The textbook “ Human anatomy in test tasks“, which contains a block of independent test tasks, will greatly help students in mastering the program, obtaining solid basic practical knowledge and successfully forming bachelor’s competencies in the following areas of training: 49.03.01 Physical culture, focus “Sports training in a selected sport”; 44.03.05-Pedagogical education (with two training profiles) focus (profile) “life Safety” and “Physical culture”. The textbook covers all sections of the study material on the discipline “ Human anatomy“. The manual is relevant and in demand primarily for students of pedagogical specialties, teachers of General education institutions.

Лабораторный практикум по дисциплине «Автоматика» содержит основные сведения по техническим средствам автоматики, применяемым в сельхозпроизводстве. В пособии приведены техника безопасности при выполнении лабораторных работ, сведения об используемых технических средствах, методики проведения лабораторных работ и вопросы для проверки знаний студентов. Лабораторный практикум предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» (уровень бакалавриата). Пособие может быть полезно студентам инженерных специальностей для изучения разделов дисциплин, связанных с автоматизацией технологических процессов.

Методическое пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих ногоразрядные микроконтроллеры и построение систем неразрушающего контроля на их основе. В пособии рассмотрены вопросы программирования микроконтроллеров K1986BE92QI. Представлено большое количество примеров программ по настройке основных периферийных устройств для данных микроконтроллеров.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.04.04 «Биотехнические системы и технологии».