Это пособие по алгебре для 7–9 классов – настоящая находка для тех, кто хочет разобраться с предметом раз и навсегда. Всё начинается с теоретической части, которая объясняется так, что даже самый сложный материал перестаёт пугать. А потом… примеры! Их здесь столько, что идей для решений хватит на любое задание. И это ещё не всё. Задачки разбиты на три уровня сложности – можно начинать с простого и постепенно двигаться к чему-то посерьёзнее. Особенно крутая штука – в конце каждой главы собраны базовые факты, которые легко пролистать перед контрольной, плюс тесты для самопроверки. А если хочется разбираться глубже, вот вам дополнительные задания и даже немного истории – всё, что угодно для тех, кто любит копнуть поглубже. И главное, это пособие поддерживает разные варианты изучения, будь то базовая программа или углублённый уровень. Оно соответствует всем требованиям образовательных стандартов, так что всё официально и по делу. В общем, вещь полезная, толковая и совсем не нудная.
Это учебное пособие — настоящая находка для учителей и учеников! Оно создано так, чтобы соответствовать всем современным стандартам (даже официальным — по приказу Министерства), но при этом осталось понятным и полезным. В нём всё устроено просто и логично. Материал — как сценарий увлекательного урока. Задания встроены прямо в теорию, поэтому не придётся судорожно искать, что из этого попробовать на практике. А ещё задания поделены на три уровня сложности. Любопытные могут смело браться за сложные задачи, а кто хочет основательно разобраться — начинать с базовых. Особенно классно, что есть разные рубрики — «Классная лаборатория» для экспериментов прямо на уроке, «Домашняя лаборатория» для тех, кто любит открывать научные тайны дома, и даже «Олимпиадные задачи» для амбициозных. Занятия по проектам тоже не забыли — для этого в пособии есть отдельные задания. А если ты в 9 классе и готовишься к экзамену, то это пособие — твоя палочка-выручалочка.
Учебник по алгебре? Звучит серьёзно, но не пугайтесь. Этот продолжает линию хорошо знакомых «Сфер» по математике и создаёт логичное продолжение курса для 5–8 классов. Думаете, это просто набор задач и теории? Вовсе нет! Здесь каждый разворот темы — это новый шаг к пониманию алгебры как искусства, а не загадки. Центральные понятия алгебры объяснены настолько доступно, что начинаешь ловить кайф от процесса решения задач. Что особенно приятно — всё чётко и по делу. Развороты темы собраны так, чтобы не перегружать и сразу настраивать на главное. Иллюстрации? О, их здесь множество! Они такие разнообразные и удачные, что даже сухая тема оживает и становится интересной. А ещё радует сама структура упражнений. Вот не просто задачки ради задачек, а настоящий вызов, который учит не просто находить ответ, но и понимать, что ты делаешь. Этот учебник — как надёжный проводник по алгебраическим лабиринтам. Он не просто даёт знания, а помогает их осознать, чтобы применять в реальной жизни
Представьте себе учебник, который не просто учит химии, а словно проводит вас по увлекательному миру реакций, веществ и открытий! «Сферы» — это именно такой учебник. Разработанный с учётом всех современных требований, он делает химию доступной, понятной и жизненно важной. И да, здесь всё связано с реальной жизнью — от основ до практического применения ваших знаний. Знаете, чем он особенно хорош? В нём всё чётко и лаконично. Структура такая, что не потеряешься, а богатые иллюстрации только добавляют эмоций и наглядности. Навигация? Легко и удобно! Даже если вы только начинающий химик, справитесь на ура. А еще он идеально подстроен под особенности нынешних школьников — как будто создан специально для них. В 8 классе вас ждут темы, которые закладывают базу для понимания химии. Например, «Важнейшие классы неорганических веществ» или «Строение атома». Согласитесь, звучит солидно? А ещё — «Количественные отношения в химии» и подробный взгляд на то, как сама наука подходит к изучению мира.
Учебник соответствует ФГОС для основного общего образования и входит в завершённую предметную линию. Экспертные организации Министерства образования и науки РФ подтверждают его соответствие современным научным представлениям и соответствие возрастным и психологическим особенностям учащихся.
Учебник “Окружающий мир” в составе системы “Школа России” способствует системно-деятельностному подходу и поддерживает дифференцированное обучение, соответствуя федеральным стандартам. Он предлагает задания для практического освоения знаний и навыков, развития экологического мышления и творческих способностей. В обновлённой версии добавлены задания на коммуникацию и креативность, а также расширенные учебные тексты. Тема “Природа в опасности” теперь изучается во 2 классе. Добавлены рубрики “Наши проекты” и “Странички для любознательных”, что делает учебник ещё более полезным для учащихся.
Функциональная грамотность - это навык и способность самостоятельно находить, анализировать, обрабатывать и усваивать информацию из разнообразных источников. В современном мире, где информация вокруг нас постоянно растет, каждому человеку необходимы базовые навыки работы с информацией, такие как поиск, анализ, обработка, сохранение, использование и применение информации в наиболее оптимальной форме. В начальной школе развитие функциональной грамотности обычно происходит в четырех направлениях: чтение, математика, финансы и естествознание. Для того чтобы ученики 4-го класса успешно развивали функциональную грамотность, этот тренажер для детей включает различные типы заданий: диаграммы, графики, эксперименты, задания на сравнение, анализ и классификацию.
Книга посвящена линейным и нелинейным обыкновенным дифференциальным уравнениям и уравнениям в частных производных с постоянным и переменным запаздыванием. Рассмотрены качественные особенности дифференциальных уравнений с запаздыванием и сформулированы типичные постановки задач.
Описаны точные, приближенные аналитические и численные методы решения таких уравнений, включая метод шагов, методы интегральных преобразований, метод регулярного разложения по малому параметру, метод сращиваемых асимптотических разложений, методы итерационного типа, метод разложений Адомяна, метод коллокаций, проекционные методы типа Галеркина, методы Эйлера и Рунге—Кутты, метод стрельбы, метод прямых, конечно-разностные методы для УРЧП, методы обобщенного и функционального разделения переменных, метод функциональных связей, метод порождающих уравнений и др.
Изложение теоретического материала сопровождается примерами практического применения методов для получения искомых решений.
В учебном пособии приведены общие сведения об измерительных приборах, устройство измерительных систем, методы измерения электрических и неэлектрических величин, методы контроля состояния электрооборудования. Учебное пособие содержит материалы, предназначешniе для студентов, обучающихся по специальности 13.02.11 ~Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»
В монографии приведен культурологический, теоретический, географический, исторический анализ мирового и отечественного опыта в строительстве и развитии тематических парков. Рассматриваются особенности создания и развития тематических исторических парков в различных географических условиях в России, анализируются перспективы развития комплексов на базе музейных объектов в различных социальных форматах. Предложена типология объектов, на базе которых целесообразно организовывать тематические исторические парки, центры историко-событийного туризма либо специализированные кластеры. Результаты данного исследования могут быть использованы при проектировании и строительстве подобного рода объектов, разработке типовых решений и соответствующих рекомендаций по их функционированию, режиму работы, историко-культурным, архитектурным и этнографическим особенностям.
