SCI Библиотека

Рассматриваются задачи управления многономенклатурными запасами в иерархических системах складов при постоянном спросе в условиях ограниченной вместимости складов. Снабжение системы складов может производиться несколькими поставщиками. Для решения этих задач предлагаются модели и методы, позволяющие в соответствии с имеющимся спросом определять время и величину пополнения всех складов, находящихся на различных уровнях такой системы складов.

Разработаны модели и методы проверки достижимости комплекса целей и выполнимости планов мероприятий, осуществляемых при управлении крупномасштабными системами. Сформирован алгоритм анализа достижимости целей и планов, реализуемых в процессе развития этих систем. Приведен пример, иллюстрирующий основные этапы проверки достижимости комплекса целей и выполнимости планов мероприятий при ликвидации последствий наводнения.

Во времена стремительного развития цифровых технологий и активного внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную среду педагоги и преподаватели сталкиваются с необходимостью постоянного профессионального развития. Актуальность данного исследования заключается в трансформации образовательных стандартов, появлении новых методик обучения, а также растущими требованиями к цифровым компетенциям специалистов сферы образования. Целью работы является анализ влияния современных технологий, в особенности технологий искусственного интеллекта на образование, а также выявление ключевых факторов, способствующих и препятствующих профессиональному развитию и росту преподавателей. В статье рассмотрены основные направления внедрений технологий искусственного интеллекта в процесс обучения, включая персонализированное образование, автоматизацию рутинных задач и расширение интерактивных технологий в учебный процесс. Особое внимание уделяется необходимости развития у педагогов компетенций работы с цифровыми технологиями и инструментами, а также адаптации образовательных стратегий к новым реалиям цифровизированного образования. Отдельно подчеркивается важность непрерывного образования (life-long learning) с помощью ресурсов неформального образования (онлайн-курсы, профессиональные сообщества, самостоятельное изучение технологий посредством изучения научной литературы). Данное исследование также выявляет факторы, ограничивающие профессиональное развитие педагогов: высокую нагрузку, недостаток цифровой грамотности, времени, ресурсов и отсутствие поддержки со стороны руководства образовательного учреждения. Научная новизна работы заключается в анализе проблем адаптации педагогов к цифровой трансформации образования с учетом особенностей современных технологий и трудностей. Результаты данного исследования могут быть использованы при разработке программ повышения квалификации педагогов в школах, колледжах и высших учебных заведениях, а также при разработке и улучшении образовательной политики, направленной на поддержку преподавателей в условиях технологических изменений.

Стартовые мысли выяснения проблемности в статье начинаются с уточнения деталей возрастного опыта кавказской цивилизации. Далее по мере повествования происходит анализ исследовательской изученности определенных аспектов заданной в статье проблематики относительно кавказского (порой, - адыгского) пространства. Утверждаемая автором при этом активизированность, проявляемая в процессе формирования кавказских национальных членов общества, в статье происходит путем рассмотрения этнической горской культуры, которая фокусируется в качестве персонально обрабатываемой (как духовно-физической, так и территориальной) среды обитания. Как выявляется на соответствующем статейном поле, в ходе становления ментальных предпочтений, присущих кавказским этносам, допустимо вести речь о наличии определенной обще-горской конструкции. Это позволяет по мере изложения перейти к детализации имеющейся на Северном Кавказе территориальной ментальности. Тем самым по мере статейного изложения ведется выявление существующих особенностей, которые были и остаются присущи локальной кавказской культуре на глобальной российской почве. К ним в статье автор работы относит: во-первых, выверенную хроникально веками стандартизированную шаблонность; во-вторых, текущую, подтверждаемую мобильностью современности упрощенность. Именно на их рассмотрении и выстраивается последующая доля изложения, что позволяет произвести в статье итоговые выводы.

Гендерные различия вариабельности сердечного ритма при различных положениях тела во многом обусловлены особенностями гормонального статуса женщин во время менструального цикла. Циклические изменения концентрации половых гормонов у женщин влияют на состояние механизмов регуляции сердечной деятельности. Целью исследования было изучение гендерных особенностей вариабельности сердечного ритма при изменении положения тела у молодых мужчин и женщин. Работа проводилась с участием 50 мужчин и 50 женщин (студенты Ивановского ГМУ) в возрасте 18-20 лет. Женщины были обследованы в фолликулярную и лютеиновую фазы менструального цикла. Вариабельность сердечного ритма оценивали с помощью комплекса «Поли-спектр» (Нейрософт, Иваново, Россия). ЭКГ регистрировали в положении лежа на спине, при активном ортостазе, при пассивном ортостазе и при пассивном антиортостазе. Для анализа результатов исследования рассчитывали медиану (Me), первый и третий квартиль (Q1; Q3), а также степень изменения исследуемых параметров по сравнению с контролем. Различия считали статистически значимыми при p≤0,05. Показано, что как активный, так и пассивный ортостаз инициирует увеличение активности симпатических кардиальных центров и смещение вегетативного баланса. Отклонение исследуемых параметров ВСР у мужчин больше, чем у женщин, при этом различия более выражены в лютеиновую фазу менструального цикла. Пассивный антиортостаз приводит к активации парасимпатических центров у мужчин и, в большей степени, у женщин в фолликулярную фазу, тогда как в лютеиновую фазу цикла изменений вариабельности сердечного ритма не происходит.

Изучается влияние расположения аминокислотных остатков в пентапептиде на его устойчивость. Cтроится прогноз устойчивости пентапептида с помощью метода градиентного бустинга, позволяющего оценить влияние каждого признака на стабильность пентапептида. Выявлены комбинации расположения аминокислот в пентапептиде, вносящие существенный вклад в его стабильность. Показано, что использование таких комбинаций позволяет сократить количество данных, необходимых для получения достоверного прогноза стабильности пентапептида.

Несмотря на возросший интерес к эмпирическим исследованиям, выявляющим технологии, ресурсы и стратегии, управления психологическим благополучием личности, в общем, и роли временной перспективы, как значимого ресурса, в частности, теоретических концепций, объясняющих механизмы влияния временной перспективы на психологическое благополучие недостаточно. Цель данной статьи анализ моделей, объясняющих механизмы взаимосвязи временной перспективы и психологического благополучия.

Результаты. В работе рассматриваются теоретические основы модели временной перспективы, в том числе то, как восприятие человеком своего прошлого, настоящего и будущего влияет на связанность и специфику отношения к жизни. Авторы рассматривают временную перспективу как состояние, как личностную черту и как личностный ресурс. Отмечена важность сбалансированности временной перспективы, которая в данном случае играет регуляторную функцию. Психологическое благополучие определяется как сложная, многомерная конструкция, включающая субъективное восприятие жизни и наполнение ее смыслами. Выделены усилители психологического благополучия, в число которых входят: осознанность, наслаждение настоящим, благодарность и приоритетность позитива. Отмечена приверженность усилителей благополучия к определённому временному измерению, позволяющая предположить их большую выраженность у людей с конкретным временным модусом. Обозначены закономерности взаимосвязи между временной перспективой и субъективным благополучием личности. Обсуждаются механизмы взаимовлияния и модели концептуализирующие взаимосвязь: «черта-поведение», модель «накопления», «обратной связи», «соответствия-несоответствия». Отмечен эвристический потенциал всех анализируемых моделей, что приводит к необходимости принятия модельного плюрализма, позволяющего более комплексно изучать сложные феномены человеческой психики.

Заключение. Обозначен основной акцент данной статьи, состоящий в концептуализации взаимосвязи временной перспективы и субъективного благополучия личности. Сделан вывод о необходимости модельного плюрализма и учета всех четырех механизмов, определяющих взаимосвязь временной перспективы с благополучием личности: медиаторной роли усилителей благополучия между личностными чертами и временной перспективой; регулярной практикой усилителей благополучия для изменения временного фокуса, и соответственно, психологического благополучия; цикличности взаимного влияния конструктов; совпадения временной привязки с доминирующим ценностями и ожиданиями. Обозначены перспективы дальнейших научных исследований.

Для линейных многосвязных непрерывных стационарных устойчивых систем с простым спектром, в том числе в канонической диагональной форме, а также приведенных к каноническим формам управляемости и наблюдаемости, разработан метод и получены аналитические формулы спектральных разложений грамианов в форме различных матриц Сяо. Разработан метод и алгоритм вычисления обобщенных матриц Сяо в виде произведения Адамара для многосвязных непрерывных линейных систем со многими входами и многими выходами. Это позволяет вычислять элементы соответствующих грамианов управляемости и наблюдаемости в виде произведений соответствующих элементов матриц мультипликаторов и матрицы, являющейся суммой всевозможных произведений матриц числителя матричной передаточной функции системы. Новые результаты получены в виде спектральных и сингулярных разложений обратных грамианов управляемости и наблюдаемости. Это позволяет получить инвариантные разложения энергетических функционалов и сформулировать новые критерии устойчивости линейных систем с учетом нелинейных эффектов взаимодействия мод.

Статья посвящена феноменологическому осмыслению русской культуры и выявлению её уникальных черт, сформировавшихся под влиянием разнообразных исторических факторов. Актуальность исследования обусловлена возросшим вниманием к процессам национальной самоидентификации в условиях глобализации, затрагивающей традиционные представления о языке, образах и ценностях. Новизна работы заключается в комплексном подходе к анализу феноменологии русской культуры, основанном на совмещении историко-культурного материала и современного междисциплинарного взгляда. В рамках исследования описаны особенности литературоцентризма, обращение к духовно-нравственным константам, а также специфическое взаимодействие социального и когнитивного слоёв национального сознания. Изучены типологические черты формирования идентичности через ключевые символы и архетипы. Особое внимание уделено вопросам социальной активности, миграционных процессов, а также феномену «нравственной философии» как основания для этико-экзистенциальных поисков. Работа ставит перед собой задачу уточнить механизмы формирования культурных смыслов и ценностных установок. Для её решения автор применяет системный и сравнительный методы, анализ концептуальных источников. В заключении содержатся выводы о масштабном значении феноменологии для осознания национальной самобытности. Статья будет полезна исследователям в области культурологии, философии, социологии, а также всем, кто интересуется вопросами идентичности.

Арт-резиденция как форма социокультурной активности может приобретать различные формы и создаваться на основе различных материальных объектов. Как вариант, здание для арт-резиденции может быть спроектировано и построено специально для целей и задач данной институции. В данной же статье рассматривается ряд частных случаев - когда арт-резиденция создается на основе памятников архитектурного культурного наследия в России и за рубежом. В материале также даются описания форм сохранения культурного архитектурного наследия, которые гипотетически могут быть осуществлены при практике создания арт-резиденции на основе культурных и архитектурных памятников. Научная новизна данного материала, по нашему мнению, это попытка построить междисциплинарные связи для описания социокультурных процессов и трансформаций, существующих в непосредственной связи с функционированием арт-резиденций, а также описать процессы сохранения культурных архитектурных памятников в форме арт-резиденций на конкретных и гипотетических примерах. Автор приходит к выводу о том, что создание арт-резиденций на основе исторических культурных архитектурных памятников, при соблюдении ряда правил, практика достаточно полезная и плодотворная.