СОЗДАНИЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА ДЛЯ ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ (ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ И БАЗОВЫЙ УРОВНИ) (2024)
В настоящей работе рассмотрены основные алгоритмы создания программы цифрового образовательного курса по русскому языку как иностранному (далее РКИ) «Я считаю до шести», основанного на таксономии Б. Блума, теории падагогического колеса А. Каррингтона и модели SAMR Р. Пуэнтедура.