MICROSOFT TEAMS КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "МАТЕМАТИКА" В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ (2022)
                            
                        
                
            
            
                                                            
                                                                                
        
        
    Рассматривается платформа Microsoft Teams при внедрении дистанционного обучения. Описывается опыт преподавателей кафедры математики в Иркутском государственном университете путей сообщения при ведении занятий со студентами, отмечены достоинства и недостатки MS Teams при организации занятий по математическим дисциплинам. Обогащение дистанционного учебного процесса произошло с помощью подключения системы Мoodle, которая имеет ряд достоинств.
                                                            
                                    Выпуск:
                                
                                                        
                                 № 9 (2022)                            
                        
                                                                                
                                                