Книга о жизни и деятельности известного биолога, основоположника научной селекции плодовых, ягодных и других культур Мичурина Ивана Владимировича (1855–1935).
Почему слон большой, а мышь маленькая? Почему водомерка может бегать по воде, а человек нет? Можно ли с помощью чисел описать форму живого организма? Что такое бионика и биоэнергетика? И вообще — кто такой современный биолог? Над этими и другими вопросами заставляет задуматься книга профессора Берлинского университета Роланда Глазера, рассказывающая о тесной связи современной биологии с математикой, физикой, - техникой. Актуальность и новизна темы, живой язык, насыщенность конкретными примерами, интересные иллюстрации делают книгу увлекательной для самого широкого круга читателей.
Научно-популярная книга, одним из авторов которой является лауреат Нобелевской премии, английский ученый Питер Медавар, посвящена наиболее фундаментальным и представляющим всеобщий интерес проблемам современной биологии. Авторы сочетают высокий научный уровень с увлекательным и ясным стилем изложения. Книга рассчитана на интересующихся современными проблемами биологии, а также на специалистов — биологов, психологов, социологов и философов.
Книга хорошо известных американских биологов посвящена тому кругу проблем, которые лежат в основе классической биологии, — вопросам строения и функций органов животных. Для анализа уже давно установившихся представлений привлечены новейшие данные из анатомии, физиологии, биофизики и биохимии животных. Восприятие текста облегчается весьма выразительными рисунками и графиками. Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся биологией, полезна она также студентам и преподавателям биологии.
Больные различными наследственными заболеваниями, их родственники и близкие все чаще сталкиваются с проблемой медико-генетического прогноза в пределах своей семьи, но далеко не всегда представляют, кто и где мог бы помочь им в этом. Лечащие врачи все чаще ставят диагноз того или иного наследственного заболевания, но при этом (и отнюдь нередко) сами не очень хорошо знают, как формулируется медико-генетический прогноз и какими материалами необходимо для этого располагать. Книга американского ученого и врача-генетика Обри Милунски в известной степени восполняет этот пробел и позволяет ознакомиться с достижениями современной медицинской генетики.
В книге известного популяризатора науки А. Азимова рассматривается сложный путь развития биологии с древних времен до наших дней. Автор уделяет внимание всем отраслям биологии, показывая их во взаимодействии со смежными науками. Читатель узнает о вкладе в биологию великих ученых всех времен — Гарвея, Левенгука, Геккеля, Дарвина, Пастера, Ивановского, Мечникова, Павлова и Других. Написанная просто и доступно, книга будет интересным и полезным чтением для преподавателей высшей школы, учителей, студентов, школьников и для всех любителей естественных наук.
«Все живые организмы, населяющие нашу планету, находятся в постоянном взаимодействии с окружающей природой. Это взаимодействие обеспечивается непрерывно протекающим обменом веществ. Понятие обмена веществ включает в себя два противоположных процесса: процесс ассимиляции — восприятие веществ окружающей среды и превращение их в вещества тела и процесс диссимиляции — распад веществ в организме и выделение продуктов распада. Эти две стороны обмена веществ неразрывно связаны между собой, неотделимы друг от друга…»
Учебник открывает предметную линию “Классический курс” и охватывает основные темы классической физики: механика, молекулярная физика, электродинамика. Он включает материалы для расширения кругозора учащихся, темы для докладов на семинарах и интернет-конференциях, ключевые термины и образцы заданий для подготовки к ЕГЭ. Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предлагает базовый и углублённый уровни образования для учеников 10 класса.
Этот учебник – прямо классика с обновлённым вкусом! Он входит в известный учебно-методический комплекс В. В. Пасечника, где традиции подачи материала идут рука об руку с современными решениями. Это как уютное сочетание знакомого и свежего. Иллюстраций здесь просто море! Они не только делают страницы ярче, но и помогают лучше понять материал, особенно если ты визуал и легче всё воспринимаешь «глазами». А инструктивные карточки для лабораторных и практических заданий – это вообще мастхэв! Они не дадут заскучать и через формат работы позволят глубже вникнуть в предмет. Короче, этот учебник определённо про «наглядность и удобство». Ведь так и хочется открыть, полистать и узнать что-то новое.
Этот учебник – отличный спутник для шестиклассника в изучении биологии! Он продолжает свежую линию курсов для 5-9 классов, созданных при участии Сивоглазова В. И. Всё продумано и подстроено под школьный план – по часу в неделю, плюс авторская программа. Не слишком навязчиво, но при этом так, что остаётся целостная картинка. Основная тема здесь – растительные организмы. Ребята узнают, чем растения вообще отличаются, как устроена их клетка, ткани и органы. Будут разбираться, как работает и развивается растительный организм. Всё это звучит довольно серьёзно, но мне кажется, что учебник делает сложные вещи более понятными – шаг за шагом. Особенное внимание привлекает стиль подачи материала. С одной стороны, классический порядок – начинаем с растений, потом – животные, затем – человек. С другой – всё идёт по концентрическому кругу, то есть к старшим классам добавляется что-то новое и дополняет общую картину. Это прям как пазл, где каждая часть на своём месте.
