Практикум подготовлен в соответствии с учебной программой по дис- циплине «География Мирового океана», изучаемой студентами географического факультета БГУ. В первой части приведены методические рекомендации по изучению курса, учебная программа, тематика семинарских занятий, индивидуальные задания и задания КСР, список литературы, а также перечень географических названий по Мировому океану.
Море всегда поражало человеческое воображение. Занимательный атлас «Моря и океаны» позволит больше узнать о безбрежных водных пространствах окружающих континенты, о течениях и приливах, о потрясающих подводных рельефах и сотнях тысяч видов животных населяющих морские глубины. Узнайте также о том, что человечество использует несметное морское богатство столь активно, что возникает риск его истощения, что в свою очередь может угрожать ему самому.
В пособии подробно раскрывается методика обучения гео графии в школе, особое внимание уделяется методам развиваю щего обучения. Показаны особенности современного урока и сформулированы основные требования к его построению.
Книга адресована студентам географических факультетов педагогических вузов, а также учителям географии общеобразовательных школ.
Пособие содержит познавательный и занимательный материал по странам и столицам мира, который поможет учителям сделать уроки географии интереснее, осуществить контроль и проверить знания по географической номенклатуре.
Книга адресована учителям, а также учащимся, которые смогут использовать ее при подготовке к урокам и географическим олимпиадам.
Нас завораживают эти, несущие разрушение и смертельно опасные, но вместе с тем и очень полезные, огнедышащие чудовища. Занимательный атлас «Вулканы» позволит исследовать их сокровища и устройство. Вы узнаете, как люди учатся жить в этом опасном соседстве.
Автор рассказывает о достижениях палеогеографии — науки, изучающей физико-географические условия минувших геологических эпох. История Земли и жизни на ней, от самого образования планеты до современности; дрейф материков и новая глобальная тектоника; процессы горообразования и климат прошлых эпох — вот только некоторые из тем, которым посвящена эта увлекательная книга.
В книге описывается органический мир прошлых геологических эпох. Приводятся краткие сведения о палеонтологии, ее связях с другими науками. В систематическом порядке (по типам) дано описание основных групп животных и растений. Преимущественно рассмотрены беспозвоночные животные, по позвоночным и растениям приведены более краткие данные. В книге помещена геохронологическая таблица; имеются указатели — предметный и латинских названий.
Учебное пособие предназначено для студентов геологических специальностей вузов и геологических факультетов; оно может быть использовано в горных и нефтяных вузах.
Земля непрерывно бомбардируется космическим веществом: от ядер элементов до крупных тел массой в миллионы тонн. Эта бомбардировка оказывает определенное влияние на формирование лика Земли и климат нашей планеты. Понимание этого пришло к ученым сравнительно недавно.
О том, как зарождается и эволюционирует вещество в космосе, какова его роль в формировании Земли и земной коры, что собой представляет космическая пыль, где и как ее ищут на земной поверхности, какими методами исследуют и, наконец, для чего нужны подобные исследования — обо всем этом рассказано в книге.
Книга будет полезна тем, кто интересуется современным состоянием естественных наук, и тем, кто занимается исследованиями космоса.
Введение. Работа посвящена исследованию территориальных барьеров в городской среде. Рассматриваются основные типы барьеров, их роль в пространственном развитии города и формировании социально-экономических взаимодействий. Данные и методы. Разработана методика расчета коэффициента проницаемости территориальных барьеров, основанная на комбинации объективных критериев (доступность, преодолимость) и субъективных оценок (тип перехода, доступность, обособленность, тип покрытия, качество покрытия). Результаты и их обсуждение. Методика была апробирована на примере сегментов границы большого центра г. Перми. Расчетным путем подтверждена наибольшая проницаемость контактных границ, преимущественно выполняющих функцию номинального разграничения. Ограничительные и разделительные сегменты границы демонстрируют разную степень барьерности в зависимости от уровня инфраструктурного развития. Проблемные сегменты характерны для зон с меняющимися функциями.
Выводы. Использование предложенной методики позволило более объективно охарактеризовать типы границ, уточнить их функциональные особенности и разработать рекомендации по изменению типов отдельных сегментов. Например, сегменты в районе Черняевского лесопарка и «Сада Соловьёв» предложено считать контактными.
В работе представлены материалы позднего энеолита Среднего Посурья. Анализу подверглись находки, происходящие с памятников со смешанным культурным слоем, полученные в результате раскопок 2006-2011 гг. Керамическая посуда разделена на три группы и отнесена к раннему, среднему и позднему этапам волосовской культурно-исторической общности. В исследовании на основании сопоставления с памятниками сопредельных территорий предпринята попытка вычленения каменных орудий позднего энеолита. На основании результатов радиоуглеродного датирования определены хронологические рамки позднего этапа меднокаменного века в регионе. Также в работе рассмотрен ранее высказанный в литературе вопрос о самостоятельном культурном статусе позднеэнеолитических комплексов лесостепного Посурья. При анализе выделенных специалистами специфических признаков позднего этапа меднокаменного века рассматриваемого региона был сделан вывод, что к ним можно отнести профилировку сосудов и наличие кварцитовых орудий. Данные признаки не позволяют выделить особую группу позднеэнеолитических памятников с самостоятельным культурным статусом. В работе было высказано предположение, что своеобразие комплексов на р. Суре связано со среднестоговским воздействием на волосовскую культуру, которое ранее было прослежено в Примокшанье.