Настоящий сборник представляет собой первый выпуск непериодической серии „Новое в лингвистике“, включающей наиболее значительные труды зарубежных лингвистов по вопросам общего языкознания. Первый выпуск содержит работы о методе глоттохронологии, гипотезе Сепира — Уорфа и глоссематике.
Словарь дает систематизированные сведения о происхождении коми слов, определяет исконный или заимствованный характер той или иной словарной единицы. Посредством сравнительного анализа в словаре реконструируются древние (общепермские и допермские) формы слов и их значения; прослеживаются языковые связи коми народа с соседними народами.
Данное учебное пособие адресовано всем, кто изучает лингвистику и преподает ее. Главная задача издания — максимально облегчить усвоение учебного материала языковедческих курсов. Практика показала, что такие предметы, как «Введение в языкознание» и «Общее языкознание», вызывают у студентов значительные трудности, особенно па начальном этапе и в период подготовки к экзамену. Во-первых, при изучении лингвистики необходимо не только усвоить ключевые понятия и базовые определения, но и уяснить характер отношений между ними, поскольку без этого студент не получит целостного представления о языке как объекте изучения и о языкознании как пауке. Во-вторых, сложность лингвистических дисциплин определяется неоднозначностью трактовки многих терминов в современной специальной литературе, что связано с противоречиями во взглядах сторонников различных научных школ.
В книге предлагается новый подход к решению проблемы членения славянского языкового мира на основе данных словообразования. На большом фактическом материале автор показывает, как реализовалась на словообразовательном уровне система связей и отношений славянских языков, унаследованная из праславянской эпохи (рассматривается ситуация в каждом славянском языке в его отношении к другим славянским языкам).
Для славистов и лексикологов.
Подобно истории других наук, история языкознания ближайшим образом раскрывается как история проблемных ситуаций, сменявших одна другую в ходе развития данной науки. Каждая историческая эпоха в развитии данной науки характеризуется разработкой определенных вопросов, отчасти унаследованных от предшествовавших поколений исследователей, отчасти же заново вставших перед наукой данной эпохи. Общие закономерности развития науки стали привлекать особое внимание в наше время, характеризующееся революционной перестройкой ряда наук.
Предлагаемый вниманию читателей очередной выпуск «Истории лингвистических учений» посвящен развитию традиций изучения языка в странах Востока. В этой связи представляется уместным вспомнить имя акад. Н. И. Конрада, которому принадлежит мысль о том, что изучение истории науки, слагавшейся на Востоке, и преодоление «научного европоцентризма» имеют существенное значение для улучшения общих основ научного знания. «Необходимо учесть теоретическую мысль Востока во всех областях науки о человеке и об обществе, памятуя, что именно эти области разработаны на Востоке в масштабах и подробностях исключительных».
Определение черт общности и различий в процессах возникновения лингвистических идей и становления методов изучения языковых явлений у различных народов мира составляет необходимый элемент построения истории языкознания, которая должна и может стать наукой столь же всеобщей по своему охвату, сколь всеобщим является такое достояние человечества, как язык, составляющее объект лингвистики.
Книга является третьей из серии исследований истории лингвистических учений от древнейших времен до начала XIX в. Здесь подробно рассматриваются достижения науки средневековой Европы в сфере звукового строя языков, грамматики, лексикологии, лексикографии и философии языка. Объектом изучения является развитие знаний о языке в средневековой Северной и Западной Европе и в Византии.
Книга предназначена для языковедов различных специальностей.
Настоящая книга представляет собой сборник обзоров по современной американской лингвистике. В книге рассматриваются наиболее фундаментальные направления американской лингвистики, такие как: генеративная (порождающая) грамматика, приложения генеративного подхода к материалу различных языков (в особенности русского), фонология, формальная семантика, психолингвистика, усвоение языка, функциональная и когнитивная лингвистика. Обзоры написаны российскими и американскими авторами, активно работающими в соответствующих областях науки. Во всех обзорах отражено новейшее состояние лингвистических исследований.
Издание предназначено лингвистам всех специализаций, представителям родственных наук, историкам и философам науки, всем интересующимся языкознанием и языком.
Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой четвертый том серии «История лингвистических учений», издаваемой Институтом лингвистических исследований АН СССР (Ленинградским отделением Института языкознания АН СССР). Данный том посвящен лингвистическим учениям Западной и Восточной Европы в основном в период XIII—XV вв., хотя в некоторых его разделах рассматриваются и более ранние периоды.
Для языковой ситуации в странах указанного региона в описываемый период характерно двуязычие: в странах Западной Европы и у западных славян в богослужении, а также в богословии и философии, в области канцелярского делопроизводства почти безраздельно господствует латинский язык, сфера письменного использования родного языка очень ограничена (лишь к концу рассматриваемого периода она начинает постепенно расширяться); у южных и восточных славян роль, во многом аналогичную роли латинского языка в Западной Европе, играет церковнославянский язык.
Книга содержит материалы по грамматике, лексике, фонетике немецкого языка. Для отработки пройденного материала предлагаются ряд упражнения и диалоги с параллельным переводом на русский язык.
Для всех изучающих немецкий язык.