Издание 3 исправленное и дополненное. Исправления приведены по состоянию на август 2022 года.
В задачнике представлена теория и способы решения задач экологической тематики, с которыми может столкнуться эколог на практике, например при подготовке ОВОС и ПМООС.
Предложены задачи для самостоятельного решения для того, чтобы после окончания ВУЗа студент имел уже некоторое представление, о том, с чем ему придется столкнуться на
предприятии при работе по специальности.
В задачнике также приведены некоторые выдержки из действующих нормативных документов.
С приложениями задачник может быть рекомендован студентам экологических и экономических специальностей, например экономика природопользования, а также молодым специалистам.
ISBN 978-5-907603-39-4
Изучение дисциплины «Экология» является обязательной частью учебной программы студентов-экологов. Для студентов гуманитарных и социальных направлений предмет также
входит либо в базовую часть программы, либо в ее вариативный компонент. В расширенном объеме предлагаемый учебно-методический комплекс является результатом опыта чтения
дисциплины студентам специальности «Экология и природопользование» Экологического факультета, а сейчас Института экологии, Российского университета дружбы народов.
Адаптированный и немного сокращенный вариант составлен для студентов гуманитарных и социальных направлений. Последний также является результатом 25-летнего опыта чтения
«Экологии» на Факультете гуманитарных и социальных наук РУДН. Предлагаемые материалы включают детальную информацию по преподаванию дисциплины для соответствующих направлений подготовки высшего образования, в том числе для очной, очно-заочной и заочной форм обучения для студентов-экологов и очной для студентов
гуманитарных специальностей. Учебно-методический комплекс учитывает и реализацию дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Пособие предназначено для студентов, в учебном плане которых входит данный предмет, а также для преподавателей, приступающих впервые к чтению данного курса. Пособие может быть использовано аспирантами экологических направлений подготовки для прохождения педагогической практики и преподавателями школ и колледжей.
ISBN 978-5-907603-88-2
Учебная программа по дисциплине «Экология и рациональное природопользование» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
В издании изложены цели и задачи учебной дисциплины, требования к освоению учебной дисциплины, содержание учебного материала, примерный перечень лабораторных и практических занятий, темы самостоятельной работы и контролирующие вопросы. Приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.
Предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».
Учебное пособие включает данные о требованиях, предъявляемых к различным этапам самостоятельной работы по подготовке магистерской диссертации: выбор и утверждение темы и научного руководителя, содержание, структура, оформление текста, графиков и приложений, составление
списка литературы; подготовка и представление магистерского исследования к защите.
Предназначено магистрам, которые готовятся к написанию выпускной квалификационной работы по направлению 05.04.06 Экология и природопользование.
В учебном пособии представлены задачи по основным разделам
экологии. Каждый раздел практикума содержит теоретический материал и перечень заданий определенной тематики.
Практикум предназначен для бакалавров, обучающихся по
направлениям подготовки 08.03.01 «Строительство», 08.05.01
«Строительство уникальных зданий и сооружений», а также 21.03.02 «Землеустройство и кадастры», .01.01 «Реклама и связи с
общественностью», 42.03.02 «Журналистика», 18.03.01 «Химическая технология», 48.03.01 «Теология», 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», 38.05.01 «Экономическая безопасность», 41.03.01 «Зарубежное регионоведение». Также может использоваться студентами
других направлений бакалавриата, в учебной программе которых предусмотрено изучение курса «Экология».
В пособие включены методические разработки некоторых занятий Н.М. Черновой (1986) и собственные оригинальные разработки авторов. В каждой теме лабораторно-практических работ есть контрольные вопросы, практические задания, вопросы для обсуждения после выполнения заданий.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 06.03.01 Биология, изучающих экологию. Может быть полезно учителям биологии и учащимся старших классов с углубленным изучением биологии.
В монографии обобщены результаты многолетних исследований, проведенных сотрудниками Института биологии внутренних вод им. И.Д. Папанина РАН на малых реках Верхнего Поволжья. Дана краткая характеристика природных условий территории исследований, гидрологии и гидрохимии малых рек региона. Показано разнообразие флоры и фауны, сообществ растений и животных на малых реках бассейна Верхней Волги.
Приведены материалы по сезонной и межгодовой динамике речных биоценозов, их продуктивности, взаимоотношению между отдельными компонентами. Рассмотрены различные подходы и дана комплексная оценка экологического состояния малых рек Верхнегo Поволжья.
Для экологов, гидробиологов, ихтиологов и студентов соответствующих институтов.
