SCI Библиотека

Обоснование. Проведено антропометрическое обследование школьников муниципального образовательного учреждения Северо-Эвенского района Магаданской области.
Цель. Оценка возрастных изменений основных антропометрических показателей школьников из числа аборигенного населения Магаданской области.
Материал и методы. В 2021–2023 гг. проведён анализ антропометрических показателей 190 девочек и 208 мальчиков из числа аборигенного населения (коренных малочисленных народов Севера: эвены, коряки, ительмены) — 67,2% всех обследованных (592 чел.). Используя общепринятые методики, регистрировали длину (ДТ) и массу (МТ) тела, окружность грудной клетки (ОГК), рост сидя, показатели силы правой и левой кистей рук. Для оценки физического развития школьников рассчитывали погодовые приросты, весоростовые индексы, индексы пропорциональности, определяли крепость телосложения.
Результаты. В возрастной динамике с 8 до 17 лет происходит закономерное увеличение тотальных параметров тела: ДТ, МТ, роста сидя, ОГК, силы левой и правой кистей рук. Темп погодовых изменений свидетельствует о разновременности выраженных периодов увеличения параметров тела. Для девочек характерен максимальный прирост ОГК в 10–11 лет, тогда как в 11–12 лет отмечается одновременное увеличение ДТ, МТ, роста сидя и показателей мышечной силы. В этот период у мальчиков наблюдается выраженный ростовой прирост ДТ, в 12–13 лет — МТ и ОГК. После незначительного снижения темпа отмечается ростовой скачок в 14–15 лет, что определяет половые различия в старших возрастных группах. Половые особенности по темпам роста связаны в первую очередь с различиями в скорости роста конечностей (ног) в пубертатный период, которая выше у мальчиков. В целом мальчики характеризуются слабым телосложением с преобладанием астенического соматотипа. Среди девочек наиболее часто встречаются пропорциональный тип телосложения и высокая доля лиц с относительно малой длиной ног.
Заключение. Показаны признаки опережающего становления показателей физического развития у девочек относительно мальчиков, у которых отмечены продолжающиеся ростовые процессы основных антропометрических характеристик с более выраженной динамикой в подростковом возрасте. Полученные данные позволяют полагать, что у девочек лучший уровень физического развития и адаптивные изменения организма, чем у мальчиков.

В данной статье рассматривается организация физической подготовки военнослужащих Сил самообороны Японии, а также представлены нормативы физических упражнений для проверки и оценки уровня развития физических качеств и двигательных навыков военнослужащих.

В статье идет речь об оценке основных физических качеств военнослужащих сухопутных войск Вооруженных сил Италии.

Описана структура тестов, которые включают обязательные и необязательные упражнения, а также указаны минимальные показатели, которых необходимо достичь для получения итоговой оценки.

В статье проведен анализ опыта применения военнослужащих подразделений штурма и разграждения инженерных войск в специальной военной операции.

Изучено влияние темного времени суток на эффективность и качество выполнения боевых задач военнослужащими подразделений штурма и разграждения.

Изучены подходы к организации физической подготовки военнослужащих к действиям в условиях ограниченной видимости и ночью, а также предложены возможные направления повышения уровня военно-профессиональной подготовленности военнослужащих подразделений штурма и разграждения к действиям в условиях ограниченной видимости и ночью средствами и методами специально направленной физической подготовки.

В статье представлен анализ особенностей функционирования, расположения, организации деятельности и взаимодействия центров (баз, школ) горной подготовки стран НАТО:

Австрийский цент горных боёв, Бельгийский учебный центр коммандос, Центр передовых боевых действий Канадской армии, Французская высокогорная военная школа, Немецкая учебная база (школа) подготовки к горным и зимним боевым действиям, Итальянский альпийский центр подготовки, Норвежская школа зимних боевых действий, Объединенный центр компетенций по военным операциям в экстремальных условиях, Тренировочная база горных войск Румынии, Словенский многонациональный центр передового опыта ведения войны в горах, Испанская школа горных и специальных военных операций, Швейцарский центр передового опыта армейской горной подготовки, Шведский центр по подготовке ведения наземных боевых действий, огневой, горной и технической подготовке, Армейская школа ведения боевых действий в горах.

Современное состояние военно-политической обстановки в начале 2024 года по-прежнему характеризуется как крайне напряженное.

Несмотря на существенное сокращение финансирования, западная коалиция продолжает поставки вооружения и наемников на Украину.

Палестино-израильский конфликт, бомбардировки США со своими союзниками Йемена грозят перерасти в третью мировую войну.

В данных условиях защита суверенитета и национальной безопасности Российской Федерации выступает в качестве важнейшей задачи, возложенной на Вооруженные силы.

Опыт проведения специальной военной операции на территории Украины свидетельствует о том, что в современных условиях тактика действий сухопутных формирований претерпела коренные изменения, повысилась значимость применения относительно самостоятельных тактических единиц - небольших штурмовых подразделений.

В статье рассмотрено современное состояние уровня физической подготовленности военнослужащих штурмовых подразделений и показаны возможные направления совершенствования физической подготовки с учетом опыта специальной военной операции.

В статье рассматриваются вопросы комплексирования физической и тактико-специальной подготовки военнослужащих в системе боевой подготовки в условиях полевой выучки.

В данной статье проводится анализ горно-полевого (полевого) выхода за период с 2021 по 2023 гг. Рассматриваются проблемы качества освоения учебной дисциплины «Горная, горнолыжная подготовка» и пути ее решения.

Подробно изучены причины непрохождения обучения по учебной дисциплине «Горная, горнолыжная подготовка», взаимосвязь причин низкого качества освоения программы с низким уровнем физической подготовленности и недостаточной мотивацией курсантов.

Анализ результатов исследования уровней физической и спортивной подготовленности выпускников Михайловской военной артиллерийской академии (далее -МВАА) выпуска 2021-2022 гг. позволил установить определенную зависимость между физической подготовленностью выпускников МВАА и боевой готовностью подразделений ракетных войск и артиллерии с учетом современных требований к военно-профессиональной деятельности.

В статье рассматриваются требования к уровню физической подготовленности выпускников для повышения боевой выучки военнослужащих.