Описаны этиопатогенез и методы диагностики наиболее распространенных незаразных болезней птиц. Даны рекомендации по применению новых лекарственных препаратов отечественного и зарубежного производства, а также кормовые средства, используемые с целью профилактики и лечения болезней птиц.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Ветеринария».
Монография посвящена, в основном, одной из наиболее актуальных проблем вирусологии — специфической профилактике вирусных болезней человека и животных. В ней в краткой форме приведены наиболее важные научные и практические достижения. Показаны основные тенденции развития исследований в этой быстро развивающейся области биологической науки. Решение многих важных проблем здравоохранения и ветеринарии на основе специфической профилактики рассмотрены на конкретных примерах, имеющих прототипное значение. Данная монография адресована широкому кругу специалистов, интересующихся теорией и практикой вакцинопрофилактики, вопросами разработки, производства и применения вирусных вакцин. Она будет полезной для работников науки, преподавателей и студентов сельскохозяйственных и медицинских ВУЗов.
Олимпиада «Туймаада» была организована в 1994 году по инициативе Министерства образования республики Саха (Якутия) и с тех пор ежегодно проводится на базе Якутского государственного университета им. Аммосова. В книге представлены задачи по физике теоретического тура олимпиады «Туймаада» за 1994–2005 годы (всего 65). Для удобства пользования задачи систематизированы по своим разделам физики. Почти ко всем задачам даются подробные решения.
При описании решений обращается особое внимание на обоснованность используемых положений, на поиск подходов к решениям, на возможность решения разными методами, на анализ полученных результатов. Разбор решений олимпиадных задач является хорошей школой глубокого освоения школьниками физики и подготовки как к участию в такого рода олимпиадах, так и к вступительным экзаменам в вузы с повышенными требованиями к знаниям по физике.
Публикуемая работа подготовлена К.Э. Циолковским к печати весьма тщательно. Машинопись вычитана и содержит большое количество рукописной правки. Видимо, автор понимал, что при жизни он не сможет опубликовать столь смелую работу, но когда-нибудь она станет востребованной.
Первоначальное название рукописи “Что надо знать всякому человеку”, затем появлялись варианты «Что надо знать», «Материалистическая философия», и, наконец, «Монистический материализм».
Предлагаемые Методические рекомендации по грамматике английского языка предназначены для студентов 1 курса отделения «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и имеют своей целью ознакомить студентов с основами грамматической структуры английского языка.
В части 1 объясняются правила грамматики в соответствии с рабочей программой курса.
Часть 2 содержит комплекс тренировочных упражнений для закрепления материала. Упражнения подобраны по принципу нарастания трудности. Все задания выполняются в той последовательности, в которой они представлены в сборниках.
Материал методических рекомендаций включает как упражнения, направленные на автоматизацию грамматических навыков, так и упражнения, целью которых является активизация грамматического материала в письменной и устной речи.
Рекомендуется использовать данные пособия как аудиторно. так и внеаудиторно в целях организации самостоятельной работы студентов.
Иллюстративный материал в теоретической и практической частях заимствован из учебных пособий зарубежных авторов, упомянутых в списке использованной литературы.
Данные методические рекомендации составлены в полном соответствии с требованиями «Рабочей программы по основному английскому языку» и являются дополнением к учебникам, используемым на занятиях по грамматике.
В монографии изложены оригинальные результаты, полученные при исследовании тепловых и кинетических свойств реальных систем в рамках непрерывно-решеточной модели.
Модель позволяет получить не только ранее известные результаты теории молекулярных растворов и эволюционной кинетики в диффузионной зоне, но и получить новые результаты. Она позволила объединить в единую теоретическую постановку континуальный (непрерывный) и решеточный подходы к получению выражений для избыточных термодинамических функций, исследованию границ абсолютной неустойчивости, расчету диаграмм фазовых равновесий, кинетических процессов и другим явлениям.
Практическая значимость модели продемонстрирована ее применением к разработке новых технологических приемов получения чистых металлов и сплавов и подтверждена получением 9 авторских свидетельств.
В учебнике обобщается и объясняется содержание международных стандартов финансовой отчетности. В связи с выходом новых стандартов и изменением действующих в текст внесены поправки и дополнения по состоянию на 2006 год. Анализ международных стандартов сопровождается рисунками, схемами и таблицами, конкретными примерами из практики применения МСФО, облегчающими понимание основного текста. Отдельные разделы учебника содержат задания для самостоятельной работы, основанные на конкретных ситуациях, возникавших в российских и зарубежных фирмах.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальности “Бухгалтерский учет, анализ и аудит”.
Можно использовать для подготовки к экзамену на получение аттестата профессионального бухгалтера, сертификатов на знание МСФО и в практической работе по составлению отчетности в соответствии с МСФО.
Учебное пособие по курсу истории русской литературы XIX в. охватывает творчество классиков: В.А. Жуковского, К.Н. Батюшкова, И.А. Крылова, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, В.Ф. Одоевского, Н.В. Гоголя, М.Ю. Лермонтова, Е.А. Боратынского. Подробно и интересно рассказывается о литературных сообществах эпохи: «Беседе любителей русского слова» и «Арзамасе». Творчество второстепенных писателей рассматривается в главах «Поэты пушкинской эпохи», «Прозаики пушкинской эпохи» и «Романтики лермонтовского времени».
Для студентов вузов, преподавателей средних школ и колледжей.
Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. Каждая глава содержит сведения о влиянии основного дефекта на состояние двигательной и психической сферы детей, средствах и методах коррекции нарушений, об особенностях форм организации занятий физическими упражнениями. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, практических работников — специалистов адаптивной физической культуры.
В учебнике рассказывается о происхождении и становлении человека. Рассматриваются основные этапы первобытной истории от эпохи праобщины до появления классовых обществ и государств. Большое внимание уделено историческим источникам и историографии первобытной эпохи. Отдельная глава посвящена взаимодействию цивилизаций и первобытного общества.
Насыщенный иллюстративный ряд способствует лучшему восприятию материала книги.
Учебник адресован студентам вузов. Может быть полезен преподавателям и учащимся средних общеобразовательных школ и гимназий с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла.
