These notes are a result of a series of lectures given to the MS and PhD students of the Department of Physics, Moscow State Pedagogical University.
They deal with the subject of electron-phonon interaction in pure three-dimensional metals. The goal was to show how one could calculate the temperature dependence of the electron-phonon-interaction time from first principles within a simple model. Students wishing to expand their knowledge of the subject of condensed matter are invited to study any book on solid-state physics (for example by J.M. Ziman, or N.W. Ashcroft and N.D. Mermin.
These notes have appeared as a result of a one-term course in superfluidity and superconductivity given by the author to fourth-year undergraduate students and first-year graduate students of the Department of Physics, Moscow State University of Education. The goal was not to give a detailed picture of these two macroscopic quantum phenomena with an extensive coverage of the experimental background and all the modern developments, but rather to show how the knowledge of undergraduate quantum mechanics and statistical physics could be used to discuss the basic concepts and simple problems, and draw parallels between superconductivity and superfluidity.
Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся старших классов средних общеобразовательных учреждений, участвующих в летней практике по физике СПбГУ. Оно может быть полезно также учащимся и преподавателям средних специальных учебных заведений и студентам младших курсов естественно-научных факультетов университетов.
Лабораторная работа выполняется на оборудовании Образовательного ресурсного центра по направлению физика Научного парка СПбГУ (http://researchpark.spbu.ru).
Представлены 15 лабораторных работ по электронике, соответствующие основным направлениям подготовки бакалавров электротехнических профилей по курсу «Электроника».
Подготовлено в рамках реализации программы профессиональной переподготовки «Управление качеством в лаборатории».
Целью данного издания является получение читателями дополнительных знаний, умений и практических навыков, необходимых для выполнения профессиональной деятельности – применения знаний законодательства, государственных стандартов в области управления качеством в лабораториях.
Рассматриваются вопросы организации систем управления качеством в лаборатории, методологии обеспечения химической испытательной лаборатории, функционирующей на этапе разработки и исследования пакетов и материалов.
Предназначено для руководителей, специалистов, курсов переподготовки и повышения квалификации, исследователей, молодых учёных, а также бакалавров и магистров, обучающихся по направлению «Управление качеством».
Пособие предназначено, в первую очередь, для студентов направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Оно поддерживает одноименный курс, изучаемый в четвертом семестре. Материал может быть полезен также специалистам других направлений при необходимости изучения алгоритмических основ работы графических систем.
В пособии рассмотрены основные подходы применения математики для защиты информации и информационной безопасности. Изложение сопровождается примерами, предлагаются вопросы и задачи для тестов. В дополнениях приведены результаты, которые не излагаются на лекциях. Пособие рассчитано на читателей, знакомых с основными понятиями математики в области специальностей и направлений инженерного и прикладного профилей. Оно основано на лекциях по дисциплине “Математические основы защиты информации и информационной безопасности”, которые читались автором для магистрантов кафедры системного программирования.
В пособии рассмотрены вопросы разработки программ с использованием высокоуровневых методов и средств информатики и программирования. В качестве языка программирования высокого уровня выбран C#. Изложение сопровождается примерами.
Пособие ориентировано на студентов направления «Прикладная информатика», изучающих предмет «Высокоуровневые методы информатики и программирования».
Учебное пособие предназначено для студентов направления 09.03.02 Информационные системы и технологии. Способствует формированию следующих профессиональных компетенций: способность проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК-4); способность проводить моделирование процессов и систем (ПК-5); способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) (ПК-12).
В пособии рассматриваются синтаксис и семантика языка C++, работа в интегрированной среде программирования, приемы построения визуальных интерфейсов. Приводятся примеры разработки приложений прикладного характера
Данный сборник состоит из трех глав. В первой главе собрано свыше 700 задач, сгруппированных следующим образом: задачи по линейным алгоритмам и программам; задачи по алгоритмам и программам разветвляющихся структур; задачи по циклическим алгоритмам и программам; задачи для компьютерной графики. Во вто-рой главе представлены алгоритмы в текстово-формулой форме или в форме блок-схемы, а также программы на языках программирования Вижуал Бейсик, Делфи и С++ для некоторых задач из первой главы. Настоящий сборник предназначен тем, которые знают хотя бы один из языков или средств программирования и хотят развивать и усовершенствовать свои умения, навыки и искусство по программированию. Также он может служить дополнительным учебным пособием или приложением к учебникам. Учителя высших и средних школ могут использовать его для проведения практических занятий, внеклассных и лабораторных занятий, при подготовке к конкурсам и олимпиадам по предмету информатики.
