SCI Библиотека

Раскрыта сущность понятия «профилактика конфликтов». Через оценки студентов определены субъекты, которые должны осуществлять профилактику студенческих конфликтов, выявлена необходимость их взаимодействия. Исследовано мнение студентов о некоторых средствах профилактики конфликтов. Выявлена необходимость создания центров конфликтологической направленности.

В статье рассматривается роль ресурсного потенциала сторон в конфликте как фактора при выборе стратегии поведения в ходе конфликта на основе двухфакторной модели поведения в конфликте. Приводятся примеры, какими могут быть ресурсы сторон, определяется оптимальность стратегий поведения в зависимости от ресурсного потенциала.

В ходе исследования раскрыты базовые понятия, связанные с формированием универсальных учебных действий (УУД) у детей среднего звена. Разработана программа курса «Биология» за 8-й класс с элементами проектной деятельности. Осуществлена оценка эффективности проектной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы показали рост уровня сформированности проектных умений у многих обучающихся.

Представлен анализ предикторов типов отношения к болезни у пациентов психотического профиля. Приводятся результаты сравнительного анализа типов отношения к болезни между группами респондентов с параноидальной шизофренией и расстройствами психотического спектра.

Исследование направлено на изучение роли личностных характеристик в формировании профессиональной Я-концепции у студентов гуманитарного и технического профиля обучения. Результаты эмпирического исследования показывают, что формирование профессиональной Я-концепции у студентов обусловлено рядом личностных особенностей, связанных с карьерными ориентациями, ценностями и профессиональными мотивами.

В статье представлено эмпирическое исследование по изучению лидерских качеств и групповой сплоченности в спортивных командах у юношей. Сделан сравнительный анализ лидерства и индекса групповой сплоченности у участников спортивной команды и людей, не занимающихся спортом. Приводятся значимые различия между участниками спортивной команды и юношами, не занимающимися спортом, по показателю «лидерство» и «индекс групповой сплоченности».

Представлено концептуальное объяснение диалектических основ понимания гражданского общества Г. Гегелем. Исследуется переход гегелевской теории индивидуалистической природы гражданского общества в концепцию классовой структуры социума, разработанную К. Марксом и Ф. Энгельсом. Формационный подход к трактовке исторического процесса рассматривается как интерпретация разрешения противоречий классового общества.

Статья посвящена изучению влияния кинематографа на развитие телевизионной журналистики. Актуализируются и сравниваются функции кино и журналистики. Рассматриваются основные кинометоды, используемые в новостной тележурналистике. Анализируется использование различных средств экранной выразительности. Акцентируется внимание на важности развития эмоционального интеллекта журналистов и объединения фактов с эмоциями для создания интересных и запоминающихся новостных телесюжетов.

Рассмотрены случаи использования животных образов в качестве манипуляции, скрытого воздействия, склонения аудитории к определенному мнению посредством искажения информации. Частотность появления животных образов в СМИ объясняется желанием общества реализовать свою социальную потребность через взаимодействие со зверем, распространением социального инфантилизма, рефлексией по разрушенной природе, самопознанием через животные образы. Манипуляция с помощью животных образов успешно и активно применяется в российских СМИ, воздействует на чувства реципиента.

Рассмотрено обращение к мифологизму в поэзии А. Т. Драгомощенко как пример метареализма. Проанализирована эволюция использования мифологизма в творчестве поэта, начиная с ранних произведений, где мифология служит для изображения внутреннего мира человека, и заканчивая поздними текстами, где мифические образы становятся важным инструментом структурирования повествования. Представлены конкретные примеры использования мифологизмов в стихах поэта с размышлениями об их значении и влиянии на толкование поэтических произведений.