SCI Библиотека

Третий том получившей мировое признание шеститомной «Истории греческой философии» профессора Кембриджского университета, одного из крупнейших историков античной философии, Уильяма Гатри (1906–1981), посвящен периоду греческого Просвещения. В центре внимания объемного исследования — интеллектуальная культура V века до н. э., прежде всего вопросы политики и морали, воспитания и образования, языка и культуры, столь же актуальные сегодня, как и более двух тысячелетий назад.

Как и предыдущие тома, данное издание содержит авторские переводы наиболее значимых текстов, детальный анализ и аргументированную критику сложившихся к середине XX века комментаторских и исследовательских традиций. Переведенный на русский язык очередной том прекрасного исследования древнегреческой мысли даст отечественному читателю достаточно ясное представление о международных исследованиях, поможет ориентироваться в уже существующих интерпретациях греческой философии, избавит от повторения ошибок прошлого.

С давних времен люди задавались вопросами об устройстве мира, о месте человека в нем, смысле бытия. Ответы на них в разное время и в разных частях света были различны. Какие-то остаются актуальными по сей день, какие-то любопытны только как пример изобретательности человеческого ума, но, безусловно, каждый из них по-своему интересен и заслуживает изучения. Многие считают, что философия — слишком сложная наука, полная абстрактных теорий и непонятных концепций.

Эта книга объяснит все простым и доступным языком и ответит на все ваши вопросы. Что означают Инь и Ян? Каким должен быть идеальный правитель? Существует ли материя? Погрузитесь в загадочный мир философии, откройте для себя новые факты и страницы из жизни известных философов. Книга подойдет читателям всех возрастов, желающим познакомиться с основами философии или систематизировать уже имеющиеся знания.

Самое интересное в 1907–1908 годах — это то, что на первый взгляд в это время ничего не происходит. Нет крупных войн. Революция закончилась, и, хотя следы ее будут ощущаться еще долго, формально наступило затишье, определяемое в советских исторических описаниях этого периода как «разгул реакции». Вообще, как-то нет ничего, что «потрясло» бы или «всколыхнуло»; какого-нибудь завалящего землетрясения — и то нет.

Правда, собирается (в феврале 1907) и распускается (в июне 1907) II Государственная дума — но что такое Дума по сравнению с революцией? Деятельность Думы — единственное, пожалуй собственнорушные отчеты, которые они понимают.

Где берут начало истоки масонства? Какова его цель? Складывается впечатление, что даже вольные каменщики не знают этого и высказывают множество различных теорий о происхождении братства. Однако корни масонства и его предназначение отчетливо просаеживаются в символизме этого тайного общества. Все скрытое и загадочное испокон веков манило человечество, в данной книге сделана попытка истолковать знаки и символы этой организации, покрытой завесой секретности.

Поклонение женскому божеству обычно никак не ассоциируется с масонским братством, однако именно его члены дерзнули воздвигнуть гигантскую скульптуру Богини Солнца в Нью-Йоркской бухте, и назвать ее Статуей Свободы.

Отсюда вытекает логичный вопрос: Почему организация, которая сотни лет упорно отказывалась принимать в свои ряды женщин, использует символику Богини?

Настоящий учебник по дисциплине «История философии» (часть вторая — «от XVII до XXI века») охватывает всю историю мировой философии от ее возникновения до наших дней, включая восточную и русскую философию.

В учебнике дано краткое изложение основных идей всех важнейших философских учений, определения используемых философских терминов, а также приведены графические схемы и таблицы, облегчающие понимание и запоминание материала.

Для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

Настоящий курс по дисциплине «История философии» (часть первая — «от Древнего мира до эпохи Просвещения») охватывает всю историю мировой философии от ее возникновения до наших дней, включая восточную и русскую философию. В курсе дано краткое изложение основных идей всех важнейших философских учений, определения используемых философских терминов, а также приведены графические схемы и таблицы, облегчающие понимание и запоминание материала.

Для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

В монографии обсуждаются вопросы поиска наилучшего объяснения мира и способа его познания в учениях ранних греческих философов (милетской школы, Гераклита, Эмпедокла), предлагается анализ двух типов аргументации – на основании различий (полярность) и на основании сходства (аналогия), формы и конкретные примеры использования такой аргументации, характерные для досократиков. Обсуждаются монистические и плюралистические интерпретации раннегреческих философских учений.

Книга адресована тем, кто интересуется историей философии, историей научного поиска, античной культурой, историей логики и аргументации; преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных направлений.

В своей новой книге Джудит Батлер доказывает, что этика ненасилия должна связываться с широкой политической борьбой за социальное равенство. Один из современных вызовов, с которыми сталкивается политика ненасилия, сводится к существованию расхождения во мнениях о том, что считать насилием и ненасилием. Батлер утверждает, что ненасилие часто ошибочно принимают за пассивную практику или за сосуществование с властью, но на самом деле ненасилие — этическая позиция, находящаяся в самой гуще политического поля.

Если рассматривать ненасилие как этическую проблему в рамках социальной и политической философии, то потребуется осуществить критику индивидуализма, а также понять психосоциальный аспект насилия. Агрессивная форма ненасилия принимает то, что враждебность — составная часть нашего психического устройства, но она также ценит амбивалентность как способ предотвращения перерастания агрессии в насилие.

Книга адресована философам, социологам, политологам, культурологам и тому кругу читателей, кому интересно знать, что сегодня происходит в современной социальной и политической философии.

Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий. Значительное внимание уделено методическим рекомендациям по выполнению самостоятельной работы и заданий, связанных с изучением оригинальных философских текстов.

Приведен материал, который будет способствовать формированию компетенций творческой личности, критически мыслящего человека, готового работать в междисциплинарных средах, знающего всеобщий язык понятий, глубоко осмысливающего сложнейшие проблемы современности.

Предназначен для обучающихся вузов всех специальностей и направлений. Может быть полезным преподавателям и тем, кто интересуется вопросами философии.

Труды Спинозы произвели революцию в области философии. В далеком XVII веке этот человек предвосхитил приход эпохи Просвещения и современную форму демократии, стал основоположником историко-критического подхода к толкованию Священного писания и заложил основы глубинной психологии. Но прежде всего Спиноза разработал философскую систему, основанную на умении верно направлять свои желания и таким образом достигать истинной радости — систему, полностью изменявшую нашу концепцию Бога, морали и счастья. Во многом этот философ опередил не только свою эпоху, но и нашу с вами. Именно это и называется чудом Спинозы.

Книга маститого французского автора Фредерика Ленуара предлагает тонкий, блестящий анализ мировоззрения Спинозы, отраженного в его главной работе, «Этика» (1675), и других сочинениях, исследует факты биографии, повлиявшие на формирование его философской системы, и взаимосвязи с современниками. Также в книге приводится ценная переписка автора с Робером Мисрам, одним из крупнейших современных исследователей философского наследия Спинозы.