Пособие разработано в соответствии с действующей в УПТО учебной программой по учебному предмету «Математика» для 10-11-х классов учреждений общего среднего образования (базовый уровень). Содержит теоретический материал, примеры решения типовых задач, задания трех уровней сложности по всем учебным темам программы. Его использование на занятиях позволяет реализовать дифференцированный подход в обучении, а также обеспечивает возможность самостоятельного изучения математики. Отдельной главой представлены профессионально ориентированные задачи по специальностям направления «Вычислительная техника», что значимо для формирования профессиональной компетентности будущих специалистов.
Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальностям направления образования «Вычислительная техника».
Даны общие принципы построения цифровых вычислительных машин и выполнения ими вычислительных операций, алгоритмы типовых задач. Рассмотрены основы программирования иа языках Бейсик, Фортран. Приведены математические методы решения инженерных и экономических задач сельскохозяйственного производства. В третьем издании (2-е изд. -1983 г.) учтены новейшие достижения в области программного обеспечения вычислительной техники. Для студентов инженерных факультетов сельскохозяйственных вузов.
В книге болгарского автора в популярной форме рассмотрена структура ЭВМ, раскрыто понятие алгоритма, даны основы математических и логических операций, описаны элементы, на базе которых строятся основные устройства вычислительной машины, показана роль программного обеспечения в работе ЭВМ, приведены примеры программ на языке Бейсик. Для широкого круга читателей.
Эта книга об одном из наиболее ранних и активно развивающихся направлений нанотехнологии — создании вычислительных устройств, в которых в качестве элементной базы используются отдельные молекулы или же их сравнительно небольшие ансамбли.
Изложены основные принципы обработки информации на молекулярном уровне, сложная и во многом противоречивая история разработки молекулярных вычислительных устройств и последние результаты, которые позволяют надеяться на новый прорыв в современной вычислительной технике. Рассматриваются цифровые молекулярные системы, сходные по своей архитектуре с современными компьютерами, а также устройства, имитирующие биологические принципы обработки информации, которые, по-видимому, смогут эффективно решать задачи
искусственного интеллекта.
Для студентов, аспирантов и научных работников, создающих новые перспективные средства обработки информации, а также для широкого круга читателей, интересующихся этой проблемой.
Учебник, который вы открыли, называется «Информатика». Скорее всего, ваше знакомство с этим предметом уже состоялось в начальной школе и в 5–6 классах. Но именно сейчас вы начнёте систематическое изучение информатики как научной дисциплины, имеющей огромное значение в формировании мировоззрения современного человека.
Некоторые вопросы и понятия, о которых будет идти речь на страницах этого учебника, кому-то из вас знакомы, а кому-то хорошо известны. Это и неудивительно, ведь многие из вас в школе или во внешкольной деятельности уже получили определённый опыт работы с компьютерной техникой. Материал в учебнике изложен так, чтобы подвести вас к систематизации, теоретическому осмыслению и обобщению имеющегося опыта.
Мы живём во время стремительных перемен, когда для человека важна способность к постоянному развитию, готовность к освоению новых, в том числе информационных, технологий. Необходимость подготовки к быстро наступающим переменам в окружающем мире требует от человека развитого мышления, умения организации собственной учебной деятельности, ориентации на деятельностную жизненную позицию. Формирование таких качеств личности невозможно без фундаментального базового образования.
В курсе информатики 8 класса большое внимание уделяется фундаментальным (теоретическим) вопросам информатики. Вы будете изучать математические основы информатики, освоите базовые алгоритмические конструкции, познакомитесь с языком программирования Паскаль.
В справочнике приведены характеристики и свойства сталей, цветных металлов, заклепочных материалов, подшипников, пластмасс, клеев, резинотехнических и текстильных материалов, кожи. Описаны герметизирующие и прокладочные материалы, топливные фильтры, лакокрасочные покрытия, топливо, смазки и гидравлические жидкости. Дано описание различных материалов, применяемых в авиации, рассказано о технике безопасности.
Справочник предназначен для инженерно-технических работников и летного состава. Может быть использован студентами и курсантами авиационных учебных заведений.
В книге рассмотрена история цифровой вычислительной техники с использованием простейших приспособлений для счета эпохи палеолита и до создания электромеханических систем в середине нынешнего века. Представлены результаты историко-научного анализа процесса развития доэлектронной вычислительной техники. Издание предназначено для читателей, интересующихся историей науки и техники. Несмотря на то, что в книге аннотация и содержание переведены на английском языке, сам текст в книге представлен исключительна на великом и могучем.
В справочнике приведены характеристики и свойства сталей, цветных металлов, заклепочных материалов, подшипников, пластмасс, клеев, резинотехнических и текстильных материалов, кожи. Описаны герметизирующие и прокладочные материалы, топливные фильтры, лакокрасочные покрытия, топливо, смазки и гидравлические жидкости. Дано описание различных материалов, применяемых в авиации, рассказано о технике безопасности.
Справочник предназначен для инженерно-технических работников и летного состава. Может быть использован студентами и курсантами авиационных учебных заведений.
Курс создан крупным голландским специалистом в области микросхемотехники.
В томе 4 изложены принципы построения микроЭВМ на базе современных микропроцессоров. Описана структура отладочного комплекса и рассмотрены вопросы организации ввода и вывода информации. Большое внимание уделено составлению программ на языке Бейсик.
Для специалистов в области электроники и вычислительной техники, а также аспирантов и студентов соответствующих специальностей.
