Резюме: Статья продолжает тему особенностей подготовки научных журналов к выходу в международ-
ное информационное пространство, в частности, к усилению «воздействия» журналов, демонстрируе-
мого показателями их цитируемости в глобальных наукометрических системах Web of Science и Scopus.
Цель статьи: обосновать зависимость наукометрических показателей в этих системах от языка ста-
тей и объема в журналах англоязычной составляющей. Методы. Проведен анализ журнального потока
23 стран в целом по БД Ulrich’s и их показателей по базе данных Scopus. Результат анализа демонстри-
рует некоторые закономерности. Например, чем больше страна и больше в ней журналов, тем меньше
изданий, имеющих статьи на английском языке; и чем меньше страна и журналов в ней, тем больше
доля журналов на английском языке. Эти данные демонстрируют стремление больших стран сохранить
свой научный язык как язык национальной идентичности, а маленьких неанглоязычных стран – до-
биться международного признания путем представления научных достижений страны на английском
языке. Однако из показателей следует, что читают и лучше цитируют журналы на английском языке.
Слабо цитируются журналы, полностью имеющие язык своей неанглоязычной страны, а также двуя-
зычные (имеющие статьи либо на языке страны, либо на английском, или имеющие незначительное
число статей на английском параллельно со своим языком), а также мультиязычные журналы. Пример-
но один уровень показателей имеют переводные журналы, издающиеся зарубежными издательствами
Pleiades и Springer, и журналы, имеющие две параллельные версии, выпускаемые одним российским
издателем. Делается вывод о том, что последний вариант является наиболее приемлемым для получе-
ния показателей, т.к. охватывает и российскую (любую неанглоязычную), и зарубежную читательскую
аудиторию. При соблюдении определенных технологических правил подготовки изданий цитирование
обеих версий учитывается в совокупности. В статье значительное внимание уделяется государственной
научно-технической политике в части
Актуальность проблемы
Терроризм представляет собой один из определяющих признаков
современной жизни. Жертвами терактов становятся государственные
учреждения, служащие, гражданские лица. В России основным источником
террористической угрозы являются республики Северного Кавказа, где по
некоторым оценкам находят убежище до 5000 исламистских боевиков, ведущих
по сути партизанскую войну против представителей правоохранительных
органов и гражданского населения России. За последние четыре года с 2009 по
2012 включительно в регионе по официальным данным погиб 861 сотрудник
правоохранительных органов и свыше 2000 получили ранения, при этом в ходе
спецопераций федеральными силами ликвидировано и задержано 1574 и 1938
боевиков соответственно [1]. Особое внимание к этой проблеме связано с
будущими международными спортивными событиями: зимними
Олимпийскими играми в Сочи в 2014 году и чемпионатом мира по футболу в
2018.
Эффективность контртеррористических мероприятий напрямую зависит от
достоверности и своевременности получаемой информации о расположении,
количестве и оснащении участников бандформирований. Многие спецоперации
происходят на пересеченной местности — в горах, лесу; в разное время суток и
при различной погоде. В этих условиях основным средством получения
разведывательной информация для принятия адекватных мер противодействия
угрозе являются оптико-элекронные средства (ОЭС) наблюдения и разведки.
Полнота и точность информации — основа для принятия адекватных
решений. В быстро меняющихся условиях к ним добавляется еще одно
требование — скорость. Активная фаза проведения полицейских операций
часто измеряется минутами, а стоимость ошибочных решений — потерянными
жизнями. В таких ситуациях переоценить важность своевременного получения
5
максимально подробной и релевантной информации невозможно.
Важнейшим элементом разведывательной деятельности является
использование технических средств разведки, существенно расширяющих
возможности человека в восприятии текущей ситуации. Настоящая работа
В статье идет обсуждение проблем,
связанных с развитием технологии
детекторов излучения терагерцевого
диапазона. Продолжено рассмотрение
состояния дел в области неохлаждаемых
матричных болометрических приемников,
недавний прогресс в различных
методах детектирования терагерцевого
излучения – прямого детектирования
и гетеродинного детектирования.
Внимание сфокусировано
на преимуществах и недостатках сенсоров
прямого детектирования и сенсоров
с гетеродинным детектированием.
Выполнено сравнение популярных стратегий комплексирования изображений
в многоспектральных системах технического зрения
Представлены тезисы докладов участников Четвертой всероссий-
ской молодежной научной конференции «Радиоэлектроника. Проблемы
и перспективы развития», в которых раскрываются вопросы проектирования радиоэлектронных систем различного назначения на всех стадиях
производства, генерации сигналов, приема и передачи различной
информации по каналам связи, а также вопросы развития и применения
радиоэлектроники в медицине и биомедицинской технике.
Известны проекты тепловизионных приемников как на основе программируемой
логической интегральной схеме (ПЛИС), так и на основе микроконтроллеров [1].
Однако, по причине большого количества комплектующих деталей, стоимость данных
изделий относительно высока. Существенную часть стоимости составляет
тепловизионный сенсор – микроболометр. В настоящее время, цены на
микроболометры падают и становятся одного порядка с микроконтроллерами. В этой
связи предлагается использовать наиболее интегрированные микроконтроллеры с
достаточной мощностью для тепловизионных приемников.
Наибольшие трудности в школе испытывают не те дети, которые обладают недостаточно большим объемом знаний, умений и навыков, а те, кто не готов к новой социальной роли ученика с определенным набором таких качеств, как умение слушать и слышать, работать в коллективе и самостоятельно, желание и привычка думать, стремление узнавать что-то новое. Знакомство детей с новым материалом осуществляется на основе деятельного подхода, когда новое знание не дается в готовом виде, а постигается ими путем самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков. А воспитатель подводит детей к этим «открытиям», организуя и направляя их поисковые действий.
Рабочая программа предназначена для развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста и подготовки к школе. Она представляет собой составную часть непрерывного курса математики для дошкольников с позиций комплексного развития личности ребенка: развития его познавательных интересов, интеллектуальных и творческих сил, качеств личности.
работе рассматривается эфир в виде плотной сжимаемой невязкой осциллирующей среды в трехмерном евклидовом пространстве, задаваемой в каждый момент времени вектором скорости распространения возмущений плотности и удовлетворяющей уравнениям неразрывности и закону сохранения импульса эфира. Показано, что из системы уравнений эфира выводятся: обобщенная нелинейная система уравнений Максвелла-Лоренца, инвариантная относительно преобразований Галилея, линеаризация которой приводит к классической системе уравнений Максвелла-Лоренца; законы Био-Савара-Лапласа, Ампера, Кулона; представления для постоянных Планка и тонкой структуры; формулы для электрона, протона и нейтрона в виде волновых решений системы уравнений эфира, для которых расчетные значения их внутренних энергий, масс и магнитных моментов с точностью до долей процента совпадают с их экспериментальными значениями, аномальными с точки зрения современной науки. Представлена концепция эфирной теории атома и атомного ядра, дающая возможность ответить на многие актуальные вопросы о строении атома, на которые не способна ответить современная наука.
Исследованы вопросы отношений объекта и субъекта с точки зрения квантовой механики и теории систем, проведен сравнительный анализ понятия объективности в этих теориях. Только в результате наблюдения квантовый объект становится или частицей или волной. Без роли наблюдателя объект одновременно может пребывать во многих состояниях, не находясь при этом ни в одном из них. По существу, корпускулярно-волновой дуализм напрямую противоречит представлению о независимом от наблюдателя существовании «объективной реальности». Квантовая механика постулирует неотделимость субъекта, объекта и их взаимодействия, а теория систем определяет их взаимосвязь. Материальной реальности, ни объективной, ни субъективной не существует. Квантовые объекты материализуют свои состояния в зависимости от условий наблюдения и по желанию наблюдателя. Объективного, не зависящего от нас, мира не существует. Мы в той или иной степени воздействуем на все объекты этого мира, и мир воздействует на нас. Каждый из взаимодействующих элементов системы вносит свой вклад в формирование реальности элемента системы и всей системы в целом. Чем с большим количеством элементов системы взаимодействует элемент, тем он более «реален». Этот вывод, как бы он не был парадоксален, не только не противоречит, но и вытекает как из законов квантовой механики, так и из законов системологии.