Книга, вышедшая в свет в Гельсингфорсе в 1936 г., представляет собой записки генерала Воейкова — дворцового коменданта императора Николая II в последние годы его правления. Описывая жизнь царской семьи и высочайшего двора, автор касается важнейших проблем и событий того смутного времени (вступление России в войну 1914 г.; революционное брожение в русском обществе; отречение царя от престола; октябрьский переворот; что дала русским революция и кто пожал ее плоды). Помимо членов императорской фамилии в книге фигурируют такие известные личности, как Родзянко, Распутин, Вырубова, Милюков, Керенский, генералы Брусилов и Алексеев, а также друзья и недруги России за рубежом.
Изложены основные вопросы устройства вертолета, двигателей и агрегатов, рассмотрены принципиальные схемы систем, взаимодействие основных элементов, освещены основные неисправности и особенности технического обслуживания.
Для инженерно-технического и летного состава, может быть использована курсантами и студентами авиационных учебных заведении всех ведомств.
В книге рассматривается применение системного анализа к проектированию сложных технических систем на примере самонаводящейся парашютной системы по доставке грузов в труднодоступные районы. Приводятся математические модели, номограммы, графики для расчета параметров как технического облика всей системы, так и составляющих ее подсистем, система критериев, примеры расчета параметров подсистем и полунатурное моделирование системы.
Основным отличием задач, решаемых в книге, от задач, освещаемых в аналогичных изданиях, является построение процедуры выбора параметров технического облика системы исходя из ее заданной конечной эффективности.
В книге собраны двести разнообразных экспериментов по естественным наукам для детей до 12 лет. Самостоятельно или вместе с друзьями, а иногда с помощью взрослых, выполняя эти простые, но увлекательные опыты, дети смогут сделать свои первые шаги в науке. Даются четкие инструкции с рисунками. Эксперименты безопасны, не требуют специального оборудования и материалов, могут выполняться как дома, так и в школе. Книга содержит пять разделов: астрономия, биология, химия, науки о Земле, физика.
Справочник содержит необходимые данные для расчета защиты при работе с радиоактивными веществами и другими источниками ионизирующих излучений. Приводятся физические величины, единицы и основные соотношения в области ионизирующих излучений, характеристики источников излучения, предельно допустимые уровни излучений, информация по защите от а-, B-, у-излучений и нейтронов, по альбедо излучений. 4-е издание справочника (3-е вышло в 1982 г.) полностью переработано и дополнено данными, появившимися после 1982 г.
Для специалистов, занимающихся вопросами защиты при работе с источниками ионизирующих излучений.
В книге излагается оригинальная концепция антропогенеза – происхождения первичных религиозно-культурных форм сознания, целесообразной деятельности, на первых порах по преимуществу ритуально-магической, и архаичных человеческих общностей, основанных на строжайшем запрете эротических проявлений внутри первичной материнской родовой группы – тотема. В качестве исходной антропогенетической ситуации реконструируется своего рода «биологический тупик», возникающий в процессе эволюции чрезмерно агрессивных и постоянно возбужденных сексуально хищных стадных существ (предгоминидов), обреченных природой на самоистребление. Единственным выходом из тупиковой ситуации был «сверхъестественный» акт превращения зверя в человека посредством «невротического» бунта против реальности и прежде всего бунта против собственного естества, пружиной которого стало общезначимое для всех гештальт-представление – эротика – смерть – табу.
Книга посвящена Пьеру Бейлю — выдающемуся французскому мыслителю XVII в., не только внесшему большой вклад в критику догматизма, авторитаризма и фидеизма, с которой выступали Декарт, Спиноза и Лейбниц, но и показавшему непоследовательность их рационализма, а также посвятившего свою жизнь борьбе за свободу мысли против преследования людей за их убеждения, борьбе актуальной и в наши дни.
Книга С.И.Гессена по праву может быть названа сейчас, на исходе XX века, одной из лучших книг этого столетия по педагогике. Начатая еще до революции в Петрограде и в первые послереволюционные годы в Томске, эта работа была завершена и издана автором в эмиграции в 1923 г. Широко использовалась при организации системы образования в Русском Зарубежье.
В книге С.И.Гессена (1870-1950) - ученого-педагога, философа, публициста - осмысливается многовековой опыт мировой педагогики и лучшие традиции России, дается анализ важнейших направлений педагогической мысли первой четверти века в России, Европе и США, обосновываются перспективные идеи педагогики. В современных условиях России, когда радикально пересматриваются прежние ценности и установки, идет поиск новых идей, знакомство с книгой С.И.Гессена (а она издается на родине автора впервые) способно помочь в этом поиске.
Для студентов и преподавателей педвузов, работников народного образования.
В книге анализируется природа и императивно-ценностное содержание морали. Раскрывая источники морали, автор уделяет особое внимание родовому опыту человека (в частности выраженному в отношениях матери и ребенка), который послужил социокультурным образцом важнейших нравственных императивов — золотого правила и заповеди любви.
Соответственно моральный идеал рассматривается как феномен, трансцендентный преходящему социальному опыту, утверждающий универсальные и абсолютные ценности. На основе разнообразного материала в книге реконструируются основные типы реального морального сознания, основанные на ценностях наслаждения (гедонизм), пользы и успеха (утилитаризм), личного совершенствования (перфекционизм), сострадания и милосердной любви (альтрузим). Книга рассчитана на специалистов в области философии и теории культуры, преподавателей гуманитарных наук.
В книге впервые собраны все работы Ю М. Лотмана, посвященные жизни и творчеству великого русского поэта. Том состоит из четырех разделов, первый — биография А. С. Пушкина; второй - статьи и исследования, третий — заметки, рецензии и выступления, посвященные творчеству поэта, четвертый раздел полностью посвящен роману «Евгений Онегин», сюда вошел и знаменитый лотмановский «Комментарий» к бессмертному творению поэта.
Вступительная статья известного филолога Б Ф Егорова, которого долгие годы связывала с Ю. М Лотманом личная дружба, рассказывает о судьбе ученого, о его пушкинских исследованиях. Книга адресована специалистам-филологам, педагогам и учащимся вузов и школ, а также всем интересующимся творчеством А. С. Пушкина.
