Книга посвящена нескольким ярким фрагментам из различных областей математики. В каждой задаче указывается не только решение, но и тот путь, по которому к нему можно прийти. Изложение материала свободное. Поэтому читатель может почувствовать, как именно рождаются решения математических задач.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, интересующихся математикой, в первую очередь - школьников старших классов, а также на будущих абитуриентов и участников олимпиад.
В учебном пособии представлен разработанный программный метод лока-
лизации нулей и экстремумов функций, который выполняет автоматическую
идентификацию области каждого нуля или экстремума и отличается сущест-
венным ограничением роста погрешности при его вычислении. В основу мето-
да положены алгоритмы сортировки, поскольку, они включают лишь операции
сравнения и сами по себе не накапливают погрешность.
Предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки
44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», про-
филь 44.03.05.29 «Математика» и «Информатика».
Монография посвящена использованию инструментов дистанционных образовательных технологий и перспективам развития обучения, которые основаны на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий. Разработаны способы использования инструментов дистанционных образовательных технологий для синхронного обучения программированию и математики, возможности использования данной методики, предложенных разработок для дистанционного образования разных контингентов обучающихся.
Монография предназначена для специалистов-практиков, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Рассмотрены основы программирования и функциональность программного обеспечения Sonic Pi среды программирования для создания электронной музыки, разработанной участниками компьютерной лаборатории Кембриджского университета и Raspberry Pi Foundation. При создании пособия использовалось официальное руководство создателей редактора, размещенное на официальном сайте проекта https://sonic-pi.net/. Изучение Sonic Pi поможет обучающимся высших учебных заведений в игровой форме освоить программирование на языке Ruby и научиться программировать треки, в том числе в режиме реального времени.
Обучающимся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика для использования при изучении дисциплин «Информатика и программирование», «Языки и системы программирования», «Медиаискусство», «Технологический практикум по профилю», «Программирование звука»; слушателям программ дополнительного образования по информационным технологиям и программированию.
В учебно-методическом пособии предложено выполнение четырёх видов работ, ориентированных на использование офисных приложений Microsoft Office 2007, 2010, 2013или 2016 и направленных на изучение технологий обработки текстовой информации, разработку презентаций, подготовку доклада и выступления на групповой конференции, а также написание статьи для студенческой конференции в вузе.
Пособие предназначено для самостоятельного изучения отдельных вопросов теоретического материала и практического выполнения заданий студентами-бакалаврами очной формы обучения по направлению35.03.04 Агрономия (профили: Агробизнес в растениеводстве; Агрономия; Защита растений; Землеустройство и земельный кадастр; Ландшафтный дизайн; Селекция и генетика сельскохозяйственных растений) по дисциплине «Информатика».
Учебно-методическое пособие рассмотрено на заседании кафедры информационных технологий и статистики (протокол №10 от 23.05.2017 г.); утверждено методической комиссией экономического факультета (протокол № 7/2016-17 от 19.06.2017 г.).
В учебно-методическом пособии предложено выполнение четырёх видов работ, ориентированных на использование офисных приложений Microsoft Office 2007, 2010, 2013 или 2016 и направленных на изучение технологий обработки текстовой информации, разработку презентаций, подготовку доклада и выступления на групповой конференции, а также написание статьи для студенческой конференции в вузе.
Пособие предназначено для самостоятельного изучения отдельных вопросов теоретического материала и практического выполнения заданий студентами-бакалаврами очной формы обучения по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (профиль Технология производства и переработки продукции растениеводства и животноводства) по дисциплине «Информатика».
В учебном пособии рассматриваются технологии
обработки текстовой информации средствами текстового процессора MS Word, излагаются сведения об организации и оформлении расчетов, анализе данных средствами электронных таблиц MS Excel, рассматриваются основные приемы создания и работы с реляционной базой данных в СУБД MS Access.
Содержатся варианты индивидуальных заданий для выполнения контрольной работы по теоретической информатике, приводятся примеры решения задач. Предназначено для студентов заочной формы обучения всех направлений подготовки бакалавров, изучающих курс «Информатика», «Теоретическая информатика».
Учебное пособие посвящено изложению теории функций комплексного переменного и ее приложений к компьютерным наукам. Основу пособия составляют конспекты лекций, которые читались студентам первого курса отделения компьютерных наук Омского государственного университета.
Для студентов ,обучающихся по специальности 075200 - “Компьютерная безопасность” и по специальности 220100 “Вычислительные машины, комплексы системы и сети”.
Методические рекомендации по учебному предмету «Информатика» (углубленный уровень) включают общую характеристику требований обновленного ФГОС СОО и
федеральной рабочей программы (ФРП) по информатике, обзор активных методов обучения и образовательных технологий, актуальных для их реализации. В пособии представлены
элементы нового содержания обучения, отсутствующие в существующих учебниках, с примерами заданий и практических работ, а также даны рекомендации по использованию
резервного времени по информатике на углубленном уровне.
Материалы предназначены учителям информатики и методистам по информатике, преподавателям методических дисциплин педагогических вузов и колледжей.
Методическое пособие разработано в рамках государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» на 2023 год «Обновление содержания общего образования».
