В учебном пособии рассмотрены вопросы биологии, экологии, промышленной и правовой экологии; к каждому тематическому разделу представлены контрольные вопросы для закрепления материала, задания для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Разработано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины: «Экология», «Охрана окружающей среды».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, утвержденное Министерством образования и науки РФ. В пособии представлена информация для совершенствования знаний материала по вопросам инфекционных заболеваний, вызванных энтеробактериями и другими возбудителями желудочно-кишечных инфекций, а также включена информация о морфологических особенностях микроорганизмов; описаны их культуральные и биохимические признаки, дающие возможность идентифицировать бактерии; разбираются схемы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний с основами лечения и специфической профилактики.
При изучении представленного материала студентами лечебного факультета должны быть освоены следующие компетенции: ОК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-11, ПК-31.
В данном конспекте лекций раскрывается содержание следующих разделов курса «Физиологии человека»: основы физиологии возбудимых тканей, нервных волокон, синапсов, общей и частной физиологии центральной нервной системы. Раскрыты основные разделы физиологии высшей нервной деятельности, нервно-мышечного аппарата, сенсорных систем и произвольных движений. Конспекты составлены в соответствии с ООП подготовки бакалавров по направлениям: 49.03.01 «Физическая культура» по профилям «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Физкультурное образование», «Спортивный менеджмент»; 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» по профилю «Физическая реабилитация»; 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» по профилю «Спортивно-оздоровительный туризм». Пособие предназначено в помощь самостоятельной работе по дисциплине «Физиология человека», в том числе с применением технологий дистанционного обучения, студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям вузов в сфере физической культуры, спорта и туризма, учителям физической культуры и тренерам.
Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.05 “Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств”, 15.03.04 “Автоматизация технологических процессов и производств”, 13.03.02 “Электроэнергетика и электротехника” 38.03.01 “Экономика предприятий и организаций (машиностроение)” очной и заочной форм обучения.
Молекулярная физиология – направление биологии, которое фокусируется на научных исследованиях динамических интерактивных процессов и биохимических коммуникаций на субклеточном уровне. Молекулярная физиология как предмет включает знания об ионных каналах и транспортерах, путей молекулярного сигнализирования, эндокринный контроль и регуляцию, передачу генетической информации, системы гомеостатического и молекулярного контроля, электрофизиологию и сенсорные механизмы, синтез белков и прикладные методы исследования и технологии.
Основное внимание в предлагаемом студентам и преподавателям учебном пособии уделено молекулярной организации биологической мембраны. Подробно рассматриваются молекулярная структура и функционирование ионных каналов мембраны клеток, строение и функции надмембранных и подмембранных структур цитолеммы, молекулярные основы синаптической передачи, представлена информация о методах и приборах, используемых в современной молекулярной физиологии.
Цель курса - показать достижения в современной физиологии на основе применения инновационных биомедицинских исследований, стимулировать интерес студентов к получению знаний на новом молекулярном уровне физиологических процессов в организме человека, продемонстрировать значение этой информации для формирования клинического мышления врача.
Настоящее пособие предназначено для оказания учебно-методической помощи студентам медицинских вузов и биологических факультетов в изучении молекулярной физиологии, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (ОК 1; ПК 16), педиатрического (ОК 1, ОПК 9А,Б, ПК 21) факультетов.
В учебном пособии рассмотрены вопросы общей фармакологии и наиболее трудной для студентов раздела общей фармакологии – адренергические средства. В заключительной части представлены задачи и тесты для самостоятельного изучения. Учебное пособие предназначено для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности 31.05.01 – лечебное дело.
В данном учебном пособии представлены основные сведения по анатомии поджелудочной железы. Дается определение понятию «поджелудочная железа», описывается ее топография, строение, функции и симптоматика нарушений ее работы.
Учебное пособие предназначено для бакалавров, а также для специалистов по экологии и управлению природоохранной деятельностью, государственных и муниципальных служащих, чья профессиональная деятельность связана с принятием управленческих решений в области управления природоохранной деятельностью в системах регионального и муниципального управления.
Учебное пособие «Медицинская генетика» предназначено для студентов медицинских специальностей медицинского факультета Российского университета дружбы народов и содержит краткую информацию по вопросам, которые обсуждаются в лекциях по указанному курсу, а также при проведении лабораторных занятий. Учебное пособие не заменяет детального изучения соответствующего материала учебников, а помогает студенту правильно ориентироваться в большом объеме информации, публикуемой в современной научной литературе.
Учебное пособие адресовано студентам специальности 1-33 01 02 «Геоэкология» для углубленного изучения дисциплины «Экология животных» по темам: «Происхождение и многообразие городской фауны», «Экология редких видов позвоночных», «Изучение экологии животных белорусскими специалистами» и др. Оно может быть использовано студентами и магистрантами биологического факультета. Одной из важнейших целей пособия являлось пробуждение интереса студентов к познавательной и научной деятельности.
