SCI Библиотека

Во втором издании национального руководства значительное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения.

Книга содержит современную и актуальную информацию о современных методах диагностики и лечения заболеваний нервной системы. Отдельные разделы посвящены клиническим рекомендациям по основным синдромам и заболеваниям.

В книге рассмотрены концептуальные аспекты боли (включая анатомо-физиологические аспекты боли и принципы лечения болевых синдромов, их классификацию), болевые синдромы головы и лица, шейные болевые синдромы, болевые синдромы туловища и конечностей. Для улучшения усвоения и понимания материала книга хорошо иллюстрирована и содержит разбор клинических ситуаций по теме.

В книге рассматривается широкий спектр вопросов, посвященных истории, организации, методикам проведения спинальных эндоскопических вмешательств на шейном, грудном, пояснично-крестцовом отделах позвоночника, на структурах симпатической нервной системы и спинном мозге, использованию эндоскопических технологий как вспомогательных при традиционных вмешательствах.

Книга предназначена для нейрохирургов, хирургов, ортопедов-травматологов, невропатологов, специалистов смежных дисциплин.

Во втором томе настоящего издания рассматриваются основы сенсорных и двигательных систем человека и раскрываются принципы и механизмы, отвечающие за сбор, организацию и обработку информации, которую человек получает из окружающей среды с помощью зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания. Книга предназначена для изучающих медицину, нейробиологию, нейрофизиологию, а также для всех, кто интересуется нейронауками.

Третий том настоящего издания состоит из двух частей. В части 1 рассматривается связь между процессами, происходящими в мозге человека, и его поведением, а также описываются нейронные системы, управляющие реакциями в мозге и во всем теле. Часть 2 посвящена исследованиям молекулярных и клеточных основ развития мозга, обучения и памяти. Книга предназначена для изучающих медицину, нейробиологию, нейрофизиологию, а также для всех, кто интересуется нейронауками.

В учебнике в соответствии с новой программой изложены вопро сы черепно-мозговой травмы, патология сосудов головного мозга. Осо бое внимание уделено описанию опухолей головного и спинного мозга, гидроцефалии, остеохондроза позвоночника. Подробно рассмотрены виды и методы лечения травматических повреждений позвоночника и спинного мозга. Широко представлена функциональная и восстановительная нейрохирургия.

Для студентов высших медицинских учебных заведений III-IV уровней аккредитации.

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы; семиотике неврологических нарушений; методам обследования больных. Изложен материал по этиологии, патогенезу и клинической картине наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы; приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы.

Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, интернов и ординаторов, изучающих неврологию и нейрохирургию.

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы; семиотике неврологических нарушений; методам обследования больных. Изложен материал по этиологии, патогенезу и клинической картине наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы; приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы.

Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, интернов и ординаторов, изучающих неврологию и нейрохирургию.

Учебно-методическое пособие разработано для организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов I курса, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и включает материал II семестра.

Данное издание призвано оказать помощь студентам в освоении курса «Анатомия человека». Пособие включает 14 структурированных и построенных по единому плану практических занятий. Структура каждого занятия предусматривает: перечень необходимых навыков и умений, которыми должен овладеть студент после освоения материала; список теоретических вопросов для самоконтроля пройденного материала студентом; небольшой словарь необходимых терминов по конкретной теме; схемы и таблицы, которые, дублируя теоретический материал, помогают студентам лучше
ориентироваться в данной теме; в конце каждого практического занятия представлены оригинальные ситуационные задачи