Книга представляет собой первую часть теоретического вузовского курса синтаксиса современного русского языка. В ней развернуто рассматриваются проблемные вопросы синтаксической теории: разные аспекты грамматической семантики простого предложения; вопрос о грамматических категориях предложения; проблемы теоретической трактовки словосочетания в его отношении к предложению. Выявляется грамматическая специфика второстепенных членов предложения, выделяемых на семантической основе. Конкретное рассмотрение типов простого предложения и компонентов его внутреннего членения осуществляется на обширном фактическом материале и характеризуется вниманием к семантике, стилистическим качествам и условиям коммуникативного употребления анализируемых конструкций.
Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, учителей - словесников.
Объектом исторической грамматики является историческое развитие живой русской речи во всем ее диалектном разнообразии. При этом используются дошедшие до нас письменные памятники, начиная с X-XI веков. Источником сведений об истории русского языка служит также изучение процессов развития родственных славянских и индоевропейских языков в целом.
Предлагаемая читателю книга была и остается ценнейшим вкладом в изучение истории русского языка, знание которой необходимо для выяснения общих закономерностей языкового развития.
Книга будет полезна языковедам-славистам и историкам языка, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется историей русского языка.
«Русский орфографический словарь» — академический словарь, отражающий русскую лексику в том ее состоянии, которое стожилось в начале XXI века. Это самый большой по объему из существующих орфографических словарей русского языка. Словарные единицы в нем даются в нормативном написании с указанием ударений и необходимой грамматической информацией. Словарь имеет два приложения; «Основные общепринятые графические сокращения» и «Список личных имен».
В 4-м издании объем словаря увеличен на 20 тыс. единиц (слов и словосочетаний), в том числе вошедших в употребление в самое последнее время.
Словарь предназначен широкому кругу пользователей, включая преподавателей русского языка, издательских и редакционных работников, а также всех тех, кто изучает русский язык.
Пособие состоит из двух разделов и англо-русского терминологического словаря. В первый раздел включены оригинальные тексты из научнопопулярных медицинских изданий по проблемам гастроэнтерологии, урологии, гинекологии, неврологии, пульмонологии и др. Во втором разделе приведены образцы описания заболеваний и лекарственных препаратов. Первый раздел включает также упражнения на повторение грамматики, словообразования и на усвоение общенаучной и медицинской лексики.
Цель пособия - развитие навыка чтения специальной литературы и профессиональных бесед на английском языке.
Пособие является частью учебного комплекса, включающего книгу «Обсуждаем проблемы медицины» (автор - Т.П. Щедрина) и «Учебник
английского языка для студентов медицинских вузов» (под редакцией Т.П. Щедриной).
Для студентов медицинских вузов.
Словарь-справочник призван оказать специалистам многостороннюю языковую помощь в написании научных трудов на английском языке. Справочник построен на представительном материале оригинальных английских научных текстов и содержит системно упорядоченные выражения, словосочетания, обороты и примеры, характерные для английского научного стиля и позволяющие просто, четко и ясно излагать свои мысли на английском языке и связывать их в единое целое — резюме, тезисы, доклад, статью, рецензию и т.д.
Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма — приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинен и я и письма-просьбы.
Данное учебное пособие представляет собой сборник текстовых учебных материалов, лексико-грамматических упражнений и заданий для закрепления иноязычной лексики и языковых клише по теме «Туризм в немецкоязычных странах» с акцентом на истории возникновения и значении всемирно известных памятников культуры этих стран, а также связанных с ними обычаев, образа жизни и национальных особенностей жителей немецкоязычных стран. Учебное пособие предназначено для работы студентов неязыковых вузов на практических занятиях по немецкому языку, а также для самостоятельной работы. Учебное пособие апробировано в учебном процессе по иностранному (немецкому) языку в Пермском государственном институте культуры и показало положительные результаты в достижении студентами поставленных целей. Интересный и разнообразный языковой материал, тематические иллюстрации, творческие задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции - все это несомненно повысит интерес к немецкому языку и обогатит кругозор и эрудицию обучаемых.
Монография посвящена исследованию фонетической интерференции в русской речи
амурских эвенков. В работе описаны условия и механизм интерференции в русской речи
эвенков в аспекте воздействия фонологической системы и артикуляционной базы
эвенкийского языка. Исследована посредством современных компьютерных технологий и
описана акустическая характеристика гласных и согласных сегментов в русской речи
эвенков. Проведен анализ системных трансформаций русского языка на уровне фонем,
фонемных корреляций в условиях русско-эвенкийского билингвизма. Сделан вывод о
влиянии сингармонизма и специфического словесного ударения в эвенкийском языке на
недостаточную количественную и качественную редукцию безударных гласных в русской
речи эвенков.
Монография рассчитана на фонетистов, тунгусоведов, этнографов. Результаты
исследования могут найти применение в преподавании курсов, рассматривающих теорию
языковых контактов и языковые ситуации в различных регионах мира.
Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.
Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски
праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.
Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.
Основная цель предлагаемого учебника, имеющего профессионально-коммуникативную направленность, состоит в развитии у студентов умения читать и переводить оригинальную литературу по специальности, в углубленном изучении терминологической лексики, используемой в сфере информационных систем и технологий, а также в совершенствовании навыков устной речи, аудирования и письма. Особое внимание уделяется изучению грамматических структур базового
курса английского языка.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика» и «Программная инженерия». Может быть рекомендован магистрантам, проходящим подготовку по данным направлениям, а также широкому кругу лиц, имеющих базовые знания английского языка и интересующихся актуальными проблемами, связанными с информационными и компьютерными технологиями.
