Выпускник, сдающий ЕГЭ по истории, приступая к выполнению задания 25 (историческое сочинение) должен четко представлять конструкцию сочинения, знать исторические факты, личности, уметь выстраивать причинно-следственные связи. Этому в немалой степени поможет данное пособие.
В пособии представлены конструкции сочинений по различным периодам, начиная с правления князя Олега и заканчивая эпохой преобразований М. С. Горбачева и Б. Н. Ельцина. Конструкция каждого сочинения полностью соответствует как содержательным требованиям ФГОС, так и спецификации контрольных измерительных материалов для проведения Единого государственного экзамена по истории.
Пособие будет полезным для учащихся 9-11 классов, абитуриентов, готовящихся к ЕГЭ. Оно адресовано также преподавателям и репетиторам для эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ по истории.
Согласно историко-культурному стандарту по истории Отечества выпускникам необходимо владеть информацией почти о 800 выдающихся государственных и политических деятелях различных эпох. В заданиях ЕГЭ встречается огромное количество имен исторических деятелей. Справиться с таким объемом далеко не просто. Этому в немалой степени призвано помочь наше пособие.
Книга содержит сведения о более чем 400 государственных, военных, религиозных и политических деятелях. Автор предлагает новый подход к изучению персоналий: конструкционно-обобщенный, т. е. информация в отношении одной личности обобщена по нескольким позициям: Ф. И. О. деятеля, годы жизни, направление его деятельности, перечень событий, в которых он принимал участие, правитель, при котором складывалась основная карьера или происходили важные события в деятельности исторической личности. Персоналии в тексте распределены по разделам, предусмотренным историко-культурным стандартом по истории Отечества. Внутри каждого раздела персоналии располагаются в алфавитном порядке. В конце пособия дан общий список персоналий.
Пособие может быть полезно не только для лиц, сдающих ЕГЭ, но и на повседневных уроках по истории Отечества, начиная с истории Древней Руси и заканчивая новейшей историей России. Оно станет хорошим подспорьем для педагогов при повторении, закреплении, контроле, систематизации, обобщении знаний учащихся.
