Рецензируемое учебное пособие описывает построение моделей программных систем в среде UML Designer. Разработка UML-моделей позволяет подробно и всесторонне описать проектируемое программное обеспечение (ПО), что положительно влияет на качество создаваемого ПО. Поэтому очень важно ознакомить студентов профилей обучения, связанных с созданием программных систем, с особенностями построения UML-диаграмм. В учебном пособии рассмотрены диаграммы языка UML и особенности их использования при разработке проекта программной системы. Также описана работа в среде UML Designer и инструменты построения диаграмм языка UML. Рассмотрены, как графические элементы рисования диаграмм, так и описание этих элементов на языке UML. Показана связь различных диаграмм за счет использования одних и тех же элементов на разных диаграммах и применения одних диаграмм для более подробного описания элементов, показанных на других диаграммах. Приведен пример модели программной системы. В целом учебное пособие написано хорошим профессиональным языком, построено методически грамотно, содержит всю информацию, необходимую для работы в рассматриваемой среде. Считаю, что пособие может быть рекомендовано для бакалавров направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и направления 10.03.01 «Информационная безопасность»
Учебное пособие представляет собой набор лабораторных работ, нацеленных на получение обучающимися основных навыков по настройке и администрированию современных сетевых служб серверного оборудования с операционной системой типа Linux/Unix. Издание рекомендуется для проведения лабораторных работ по курсу «Администрирование сетевых подсистем» для направлений 09.03.03 - Прикладная информатика, 02.03.02 - Фундаментальная информатика и информационные технологии, 02.03.01 - Математика и компьютерные науки.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал для занятий по изучению основ программирования на языке Python3. Это современный, мощный и в то же время достаточно простой язык для первоначального обучения программированию. В связи с этим в пособие добавлено значительное количество примеров, заданий для самостоятельного выполнения и приложений. Отличие данного пособия от многих аналогичных состоит в том, что в нем рассматриваются как структуры данных, так и методы их обработки, основанные на свойствах и особенностях языка программирования Python, который и служит для реализации алгоритма. Может быть использовано при проведении семинарских занятий и лабораторных работ студентами 1 курса информационных специальностей по таким дисциплинам, как “Информатика и программирование”, “Языки программирования”, “Технология программирования” и др
В учебном пособии изложены основные сведения по частотно-регулируемым электроприводам, показаны основные функции преобразователей частоты FR-A 700-й серии, приведены приемы наладки и настройки параметров электроприводов с датчиками скорости в скалярном и векторном режимах управления.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», магистратуры 13.04.02 «Инновационные системы в электрохозяйстве нефтехимических предприятий“», а так же может представлять интерес для специалистов в области промышленной электроэнергетики и электроники.
Содержит методические указания к лабораторным работам по курсу «Введение в параллельное программирование». Предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника и 09.03.04 «Программная инженерия». Может быть полезно для программистов, выполняющих низкоуровневую оптимизацию программного кода.
Пособие содержит описания пяти лабораторных работ по разделу «Молекулярная физика» курса общей физики и представляет собой существенно переработанное переиздание учебного пособия «Механика и молекулярная физика Ч. 3. / Под ред. В. Е. Холмогорова» (Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. —45 с.). Каждая лабораторная работа расcчитана на 4 академических часа. В методическое пособие включены краткие теоретические введения по темам предлагаемых работ. В описание каждой работы входят следующие разделы: Физическое обоснование эксперимента, Описание установки, Порядок выполнения работы, Обработка результатов измерений, Требование к отчёту, Контрольные вопросы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: Биология, География, Геология, Химия, Лечебное дело, Гидрометеорология, Экология и природопользование, Картография и геоинформатика и т. д
Учебно-методическое пособие является руководством к практическим занятиям и семинарам. Содержание пособия соответствует рабочей программе дисциплины «Физиология физического воспитания и спорта». Каждая тема содержит краткий теоретический обзор, необходимый для подготовки к семинарам, практические задания и описание хода выполнения лабораторных работ, контрольные вопросы, глоссарий и список основной и дополнительной литературы, предложены темы рефератов для самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование профиль Физическая культура и профиль Физическая культура и безопасность жизнедеятельности.
Практикум по выполнению лабораторных работ, составлен в соответствии с рабочей программой специальности – 031003.65 (40.05.03) - Судебная экспертиза и предназначены для получения практических навыков в ходе изучения курса «Термодинамика и теплопередача». Выполнение лабораторных работ позволяет получить более доступное представление о физической сущности процессов переноса тепла, а также закреплению базовых знаний предмета. В структуру работ входят: название, цель работы, краткая теоретическая часть, функциональная схема лабораторной установки с ее описанием, практическая часть, включающая методику проведения эксперимента, таблицу для результатов измерений и физические законы, позволяющие определить искомую величину. Описание каждой лабораторной работы заканчивается перечнем примерных вопросов, необходимых для подготовки работы к защите.
Рассмотрены вопросы по структуре, содержанию, выполнению и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра: общие положения, требования к темам ВКР, основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и графических материалов. Даны рекомендации по проведению учебной, производственной и преддипломной практик. Определены требования, связанные с работой руководителя, а также с порядком проведения практик и защиты выпускных квалификационных работ. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
