Курс лекций содержит изложенный в доступной форме теоретический материал, способствующий освоению умений и навыков по укреплению здоровья, организации здорового образа жизни. Освещены вопросы личной и общественной гигиены, меры предупреждения травматизма на занятиях по физической подготовке, аспекты применения боевых приемов борьбы.
Курс лекций предназначен для обучающихся образовательных организаций МВД России, сотрудников органов, организаций, подразделений МВД России.
В альбоме — «Летопись Великой Победы. Призваны Усть-Камчатским РВК Камчатской области» — на основании архивных документов рассказывается о жителях Усть Камчатского, Мильковского и Быстринского районов Камчатской области, призванных Усть-Камчатским районным военным комиссариатом в 1941-1945 годах и принимавших участие в военных событиях Второй мировой войны, во время которой наши земляки сражались и на Западном фронте с немецкими фашистами, и на Дальнем Востоке — с японскими милитаристами. Благодаря, в том числе, и подвигу этих людей, город Петропавловск-Камчатский носит сегодня гордое имя Города воинской славы.
В книге использованы фотоматериалы из открытых источников.
В книге подробно описана жизнь моего отца, ветерана Великой Отечественной войны Павла Михайлович Носикова (1923 – † 2015). Приведено древо рода, сведения о родителях, дедушках и бабушках. Описаны детство в деревне Пожарово Ярославской области, учеба в техникуме, эвакуация с заводом в Челябинск. В конце 1942 года Павел пошел добровольцем на фронт, был зачислен в 30-й Уральский добровольческий танковый корпус. В книге описан его боевой путь, в каких частях служил. Во время Орловско-Курской битвы отца первый раз ранили. В 1944 году наградили медалью “За отвагу” и орденом “Красная Звезда”. Тогда же приняли кандидатом в члены ВКП(б), через год он стал членом партии и оставался преданным коммунистом до конца своих дней. П. М. Носиков был кадровым военным, в общей сложности более 30 лет служил политработником в Вооруженных силах в войсках ПВО. В книге описаны послевоенная служба в Польше, учеба в академии, продолжение службы в различных воинских частях, включая Чукотку. Отец уволился из армии в 1973 году, потом 19 лет работал преподавателем общественных наук в Истринском педучилище, много лет был членом президиума Истринского Совета ветеранов, c 2003 по 2005 год возглавлял эту организацию.
Книга богато иллюстрирована, в ней более полутора сотен фотографий из семейных альбомов. Издание предназначено в первую очередь для тех, кто знал П. М. Носикова и помнит его.
Войны: Великая Отечественная 1941-1945гг. и интернациональные в Афганистане, Чечне и других горячих точках - неутешное человеческое горе! Эта книга об участниках этих войн, погибших и выживших, а также о детях войны Великой Отечественной, признанных законодательно, и о них же - матерях скорбящих. В их судьбах случилась другая война, где погибают их дети!
В учебно-методическом пособии рассмотрены основные средства и методы обучения технике стрельбы из пистолета, представлены стрелковые упражнения, конструктивные и технические характеристики учебно-тренировочных средств, описаны методики обучения стрельбе при помощи тренажеров беспулевой стрельбы, приспособлений для учебной и имитационной стрельбы. Использование предлагаемых авторами учебно-тренировочных средств и методов позволяет сформировать у сотрудников органов внутренних дел навык ведения прицельного огня из ручного короткоствольного стрелкового оружия, совершенствовать различные стороны огневой подготовленности, способствует снижению материальных затрат — уменьшает расход боеприпасов и сокращает время эксплуатации боевого оружия.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Огневая подготовка» в образовательных организациях МВД России и оказания методической помощи сотрудникам подразделений органов внутренних дел в освоении техники стрельбы из боевого оружия.
Автор книги, известный советский подводник вице-адмирал Г. К. Васильев, во время
Великой Отечественной войны в 1942–1943 гг. помощником командира на С-54 участвовал в трансокеанском 18 700-мильном переходе через 3 великих океана и 9 морей с Тихоокеанского на Северный флот. С февраля 1944 года командовал подводной лодкой С-15 Северного флота, участвовал в 9 боевых походах, в которых уничтожили 4 транспорта, повредили один корабль охранения и высадили на вражескую территорию 2 разведывательные группы. В предлагаемых вниманию читателей воспоминаниях автор правдиво повествует о событиях военного и послевоенного периода.
Сборник документов и материалов посвящен борьбе в 1995-2020 годах сахалинской и общероссийской общественности, ряда губернаторов Сахалинской области и Сахалинской областной Думы за восстановление в российском календаре 3 сентября как Дня Победы над Японией, установленного Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1945 году и сохраняющего свою юридическую силу и поныне.
В сборник включены более 100 документов, он содержит материалы, связанные с военным противостоянием России и Японии в 1904, 1939 годах, участием Японии в антисоветском блоке с 1936 года, вступлением СССР в войну с Японией (1945) и закреплением одержанной Победы.
Сборник содержит также обзорную статью, в которой Праздник Победы рассматривается как культурная и правовая ценность общества, социальный интегратор, а попытки его замалчивания и переименования – как проявления фальсификации отечественной истории, подлежащие публичному разоблачению и осуждению. Подчеркнуто значение Конституции Российской Федерации для восстановления Дня Победы над Японией.
Издание рассчитано на широкие читательские круги – от юношества до ветеранов, на всех, кому дорога Россия и ее история, всех, кто хотел бы помочь восстановлению исторической справедливости.
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. до начала ХХI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта.
С учётом современного уровня исторической науки в учебном пособии на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности.
Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Данный учебник выходит в двух частях.
Учебник разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Физика» для 11 класса уровня общего среднего образования по обновленному содержанию.
В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материала.
Во втором томе книги «Российский сегмент международной космической экспедиции “ЭкзоМарс-2022”» представлена конструкция описываемого космического комплекса. Показаны такие его части, как десантный модуль, посадочная платформа, двигательная установка, аэродинамический экран, системы обеспечения теплового режима и энергоснабжения и другие. А также описаны прочностные и кинематические испытания посадочного модуля.
Проведены сравнительный анализ и оценка технического уровня конструкции десантного модуля, соответствующего передовым достижениям зарубежной космической техники.
Второй том написан учеными и специалистами АО «НПО Лавочкина» с участием кооперации.
