Учебное пособие содержит богатую коллекцию старинных занимательных задач, начиная с устного счета и заканчивая задачами науки о случайном. В книгу включены исторические комментарии к текстам ряда задач, а также забавные истории из жизни известных ученых — авторов приведенных задач.
В учебном пособии приведены задачи по основным разделам дисциплины «Динамика подземных вод». В каждой теме Вначале рассматриваются краткие теоретические предпосылки, а затем способы решения задач. Тематика охватывает законы движения подземных вод в горных породах, фильтрацию в зоне действия плотин, расчеты водопритоков в горизонтальные и вертикальные горные выработки. В пособии изложены методы определения гидрогеологических параметров, гидродинамического расчета водозаборов, вопросы оценки изменения качества подземных вод. Примеры решения задач максимально приближены к конкретным гидрогеологическим условиям, наиболее часто встречающимся в практике изысканий.
Сборник предназначен для студентов инженерно-технических вузов по специальности «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания», может быть использован и специалистами, занимающимися изучением подземных вод.
В сборнике задачи классифицируются по типам, по каждому типу приводится общий алгоритм решения с реализацией на конкретных примерах. Первые задачи каждого типа имеют подробное решение, остальные снабжены указаниями и ответами. По сравнению с 3-м изданием часть задач обновлена. Содержание задач соответствует новой учебной программе. Ряд задач снабжен программами для их решения на ЭВМ.
Сборник содержит задач различного уровня сложности по всем разделам генетики. В частности, по моногибридному, дигибридному и полигибридному скрещиванию. А также по комплементарному, эпистатическому и полимерному действию генов.
Книга содержит систематизированный материал для упражнений. В каждой главе имеются краткие теоретические сведения, примеры решения типовых задач, а также задачи для самостоятельной работы, снабженные ответами. Предназначаются для студентов радиотехнических специальностей вузов. Может быть использована лицами, самостоятельно изучающими техническую электродинамику или повышающими свою квалификацию.
Содержание задачника охватывает все разделы теории линейных и нелинейных цепей и теории электромагнитного поля курса теоретических основ электротехники и соответствует утвержденной программе. В сборнике приведены задачи, как иллюстрирующие тот или иной метод расчета, так и возникающие при исследовании реальных электротехнических устройств. Все задачи имеют ответы, многие задачи даны с подробными решениями. Предназначен в качестве учебного пособия для студентов электротехнических и энергетических специальностей вузов.
В сборник включены задачи по анализу линейных цепей во временной и частотной областях, синтезу линейных цепей и теории нелинейных цепей; приводятся решения типовых задач и ответы к большей части задач. Содержание пособия соответствует программам курса «Основы теории цепей и раздела теории цепей курса ТОЭ». Предназначается для студентов электротехнических и радиотехнических специальностей.
Изучение фундаментальных курсов должно сопровождаться упражнениями в решении задач; без этого немыслимо овладение содержанием курса. Тем не менее по курсу «Теоретическая радиотехника» уже многие годы нет задачника, соответствующего современным программам, уровню знаний и методам изложения. Настоящий сборник задач и упражнений должен восполнить этот пробел. Содержание задачника в основном отражает содержание курса «Теоретическая радиотехника», читавшегося автором Ленинградском электротехническом институте связи им. проф. М. А. Бонч-Бруевича в течение последних десяти лет. Некоторые разделы курса, как например, основы общей теории связи (теории информации), основы теории релаксационных генераторов, применение круговых диаграмм к расчёту цепей с распределёнными постоянными и другие в настоящем задачнике отражения не нашли.
В пособии содержатся задачи по всем разделам программы курса астрономии для педагогических институтов. К задачам даны ответы и примеры решения. Решение задач помогает усвоению курса общей астрономии, так как показывает конкретное применение теоретических основ науки. В каждом разделе задачи расположены в порядке возрастающей трудности, от простых до сравнительно сложных. Задачам предшествуют краткие теоретические сведения с разбором характерных задач. Объем этих пояснений неодинаков и зависит от полноты освещения тех же разделов в учебниках. Задачи составлены по научным данным с таким расчетом, чтобы были представлены все основные разделы курса общей астрономии, изучаемого в педагогических институтах. Во многих задачах предлагается найти решения, связанные не с одним, а с несколькими объектами или с одним явлением, наблюдаемым в различных местах земной поверхности. Это сделано для того, чтобы по результатам решения можно было сделать обобщающие выводы, но решение разных вариантов может быть выполнено различными студентами. Преподаватель может также показать решение одного варианта задачи, а оставшиеся предложить студентам для самостоятельного решения.
Сборник задач и тестов включает в себя: кратко и наглядно представленные методические указания по освоению основных разделов курса «Экономика фирмы»; примеры решения задач по каждой теме курса, задания для домашней работы в виде задач и тестов, задач для подготовки к дифференцированному зачету.
Материал по каждой теме в сборнике приводится в следующей последовательности: сначала даются формулы расчета показателей и несколько задач, по которым приводятся их решения, потом идет цикл задач для самостоятельно решения, затем тесты и контрольные вопросы для обсуждения. В заключении приведены комплексные задачи, охватывающие материал нескольких тем.
