Как гражданин социалистического общества, которому предоставлены возможности и условия для проведения социологических исследований, социолог в своей повседневной деятельности руководствуется прежде всего общегосударственными интересами. Как представитель марксистско-ленинской социологии, социолог придерживается принципа партийности науки, занимая четкую классовую позицию при анализе социальной действительности.
Социолог не имеет морального права слагать с себя ответственность за экономические, социальные, политические и нравственно-психологические последствия применения (внедрения в практику) полученных им результатов. Эта ответственность не заканчивается и тогда, когда полученные результаты предъявлены, одобрены или приняты к реализации государственными, общественными органами, учреждениями и организациями-заказчиками исследований.
С термином «социология» каждый встречался неоднократно. Большинство, не изучавшее эту дисциплину, ответит, что это некая прикладная наука, обслуживающая сиюминутные потребности общества. Чтобы понять, что же представляет собой социология, выясним этимологию слова. Societas – общество и logos – слово, учение, т. е. буквально социология – наука об обществе. В таком значении ее ввел в научный оборот основатель этой науки французский философ Огюст Конт в середине ХIХ в. С этого момента социология является самостоятельной научной дисциплиной, следовательно, имеет свой объект и предмет изучения.
Среди многообразных проблем философского знания проблема человека, его сущностной связи с глубочайшими основами природного и социального бытия всегда занимала особое место. В современных условиях в связи с усложнением общественных процессов, развертыванием научно-технической революции и обнаружением ее глобального воздействия на природный мир значимость всестороннего осмысления оснований и принципов человеческой деятельности стала особенно злободневной. Резкий контраст между бесконтрольным, чреватым опасностью для людей хищническим отношением к природе в условиях
капитализма, с одной стороны, и стремлением к рациональному управлению природой и гармоническому
отношению с ней в условиях социализма — с другой, обнажил противоречивую сферу непосредственного
взаимодействия природного и общественного бытия. Сама жизнь требует от исследовательской мысли знания и
понимания принципов взаимодействия природы и общества.
Данное пособие предназначено в помощь учащимся старших классов школ и абитуриентам вузов, готовящимся к сдаче экзамена за курс «Обществознание». Оно изба-
вит читателей от длительной и трудоемкой работы по изучению огромного количества литературы.
