В учебно-методическом пособии изучается ряд математических методов, используемых в радиотехнических расчетах с использованием популярного математического пакета MathCAD. В пособии рассмотрены методы исследования функций, вычисления пределов, производных интегралов, работа с рядами, рассмотрены операции работы с матрицами и векторами, а так же описаны основные приемы решения систем линейных алгебраических уравнений с использованием средств MathCAD. Приведенные в пособии 30 вариантов заданий позволяют организовать индивидуальные задания для каждого студента в группе. Материал пособия полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по направлениям подготовки бакалавров 210400.62 “Радиотехника” и 210700 “Инфокоммуникационные технологии и системы связи”. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения указанных образовательных программ и может быть полезно при проведении лабораторных и контрольных работ в рамках курсов «Информатика», «Информационные технологии» и «Математические методы в радиотехнических расчетах».
В пособии рассматривается проблема поиска жизни в астрономической Вселенной. Кроме обзора современного состояния указанного направления астрономии и естествознания, данное пособие содержит около 300 задач. Наряду с учебными задачами сформулированы поисково-исследовательские проблемы, для решения которых требуется провести оригинальные научные исследования, включая численные эксперименты на ЭВМ. Полученные обучаемыми новые результаты могут быть представлены на научных конференциях различного уровня и опубликованы в астрономических и естественно-научных изданиях.
В Приложениях представлены экспертные оценки будущих достижений астрономии и универсальный алгоритм астрономической интерпретации некоторых вековых сакральных и эзотерических тайн народов мира.
Пособие предназначено студентам педвузов, преподавателям астрономии, учителям школ, гимназий и лицеев, любителям астрономии, всем увлеченным этой удивительной, нерешенной проблемой науки.
В работе рассмотрены системы, которые отличаются многочисленными характеристиками, определяемыми аспектами ее описания. основное внимание уделено анализу процесса ее функционирования. Под функционированием системы понимается процесс изменения ее состояния во времени. В данной пособии рассматривается способ описания такого процесса с учетом того, что система имеет высокую размерность, разделяется на множество объектов, различным способом связанных между собой, руководствуется сложными алгоритмами, описывающими переход из одного состояния в другое.
Стремительное развитие новых технологий и инструментальных средств диагностической визуализации обусловлено современными потребностями человечества в появление новых систем и методов, расширяющих возможности клинического мониторинга и улучшающих качество жизни людей. Значительное повышение технического уровня развития современных неинвазивных диагностических систем за счет совершенствования аппаратной реализации и технологий производства делает системы диагностической визуализации незаменимыми в повседневной клинической практике. При этом наряду с прогрессом развития инструментальных средств, весьма существенную роль в настоящее время начинают играть компьютерные методы обработки графической информации. Современные методики компьютерной обработки биомедицинских изображений обеспечивают улучшение изображений для их наилучшего визуального восприятия врачом-диагностом, эффективное сжатие изображений для надежного хранения и быстрой передачи данных по каналам связи.
Учебное пособие содержит информацию об основных методах получения биомедицинских изображений, общие сведения о цифровой обработке изображения, включает в себя подробный анализ существующих методик пространственной и частотной фильтрации изображений, а также обзор актуальных методов восстановления изображений.
Материалы данного учебного пособия являются введением в теорию и методы компьютерной обработки биомедицинских изображений, и дает основы для дальнейшего изучения этой многогранной и стремительно развивающейся области современной биомедицинской инженерии.
Вторая часть материалов конспекта лекций по дисциплине «Моделирование систем» содержит моделирования деятельности организации как бизнес - системы, использованы труды как отечественных, так и зарубежных ученых в области моделирования бизнес-процессов. Приведен обзор инструментальных сред и программная реализация структурно-функциональных моделей. Предназначен для студентов технических и экономических специальностей, изучающих данную дисциплину, бакалавров, магистров, аспирантов, инженерных и научных сотрудников, менеджеров, бизнес-аналитиков.
В первой части материалов конспекта лекций по дисциплине «Моделирование систем» отражены классификация и виды моделирования, использованы труды как отечественных, так и зарубежных ученых в области моделирования систем и системного анализа. Приведен обзор инструментальных сред и программная реализация моделей. Показаны примеры моделей, реализованных в различных программных средах.
Предназначен для студентов технических и экономических специальностей, изучающих данную дисциплину, бакалавров, магистров, аспирантов, инженерных и научных сотрудников.
Сборник нормативных документов и технических регламентов содержит нормативную базу, рекомендации по организации и проведению взаимодействия базы знаний с научными, образовательными, производственными и коммерческо-внедренческими структурами в области технологий микро- и наносистем.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших технических учебных заведений по направлению подготовки бакалавров и магистров «Наноинженерия». Будут полезны всем, занимающимся вопросами проектированием технологий микро- и наносистем.
Различные системы счисления используются всегда, когда появляется потребность в числовых расчётах, начиная с вычислений младшеклассника, выполняемых карандашом на бумаге, кончая вычислениями, выполняемыми на суперкомпьютерах.
В книжке кратко изложены и занимательно описаны некоторые из наиболее популярных систем счисления, история их возникновения, а также их применения, как старые, так и новые, как забавные, так и серьёзные.
Большая часть книги доступна школьникам 7—8 классов, но и опытный читатель может найти в ней кое-что новое для себя.
Текст книжки написан на основе лекций, прочитанных автором в школе им. А. Н. Колмогорова при МГУ и на Малом мехмате МГУ.
Рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся математикой: школьников, учителей.
1-е изд. — 2004 год
Словарь создан на основе анализа 600 текстов, в число которых вошли все завершенные прозаические и драматические произведения писателя (17 пьес и 583 прозаических произведения без вариантов и редакций). Поэтому его можно считать первым лексикографическим трудом, полно отражающим лексический состав языка художественных произведений А.П.Чехова. Работа подготовлена в Лаборатории общей и компьютерной лексикологии и лексикографии (ЛОКЛЛ) филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова к 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. Объем словаря – свыше 36-ти тыс. лексических единиц.
Данное издание представляет собой практикум по дисциплине «Технические средства информатизации» и включает в себя 10 практических работ. Каждая работа соответствует главе учебника для техникумов Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А. «Технические средства информатизации». Используются контрольные вопросы, приведенные в конце каждой главы.
Может быть использовано для проведения практических занятий основных и факультативных групп, а также для индивидуального совершенствования имеющихся навыков работы с компьютерными программными продуктами. Каждая практическая работа рассчитана на два учебных часа. Материал сформирован в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Учебное пособие может быть использовано при изучении общепрофессиональной дисциплины «Технические средства информатизации» в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям: 230111 «Компьютерные сети», ОП.07, 230115 «Программирование в компьютерных системах», ОП.ОЗ и 230401 «Информационные системы (по отраслям)», ОП.08. укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника».
Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно для учащихся учреждений начального профессионального образования и специалистов в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.
