ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В РАМКАХ ЭКОСИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (2025)
                            
                        
                
            
            
                                                            
                                                                                
        
        
    В статье рассматривается разработанная при участии авторов экосистема дополнительного образования, включающая набор цифровых инструментов, помогающих автоматизировать основные процессы. Акцент дается на АИС Допобразование, как основной системе, разработанной при непосредственном участии авторов и консолидирующей все процессы, происходящие в учебном заведении дополнительного образования.
                                                            
                                    Выпуск:
                                
                                                        
                                № 15 (2025)                            
                        
                                                                                
                                                