Статья: МОДЕЛЬ-КОНСТРУКТОР КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬ НОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Скачать

В статье представлена характеристика модели-конструктора проведения профессионального (демонстрационного) экзамена будущих педагогов дошкольного образования. Описана логика построения модели, представлено содержательное наполнение четырех взаимосвязанных блоков - целевого, содержательного, технологического и критериально-оценочного; обоснованы вариативные и инвариантные компоненты.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Кротова Татьяна
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 3

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN: 2072-2524
Журнал: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Год публикации: 2025
Автор(ы): Кротова Т. В., Толкачева Г. Н., Парамонова М. Ю., Изотова Е. И., Бахотская М. А.
Ключевые фразы: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, модель-конструктор, промежуточные экзамены, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
УДК: 378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров